@book{Huening2019, author = {H{\"u}ning, Felix}, title = {Embedded Systems f{\"u}r IoT}, publisher = {Berlin, Heidelberg}, address = {Springer Vieweg}, isbn = {978-3-662-57900-8}, doi = {10.1007/978-3-662-57901-5}, pages = {VIII, 195 Seiten}, year = {2019}, language = {de} } @incollection{KirschBassen2013, author = {Kirsch, Hans-J{\"u}rgen and Bassen, Yasmine}, title = {IGW RS HFA 21 : konzeptionelle L{\"o}sung oder Einzelfall? ; Erfolg bei Spenden sammelnden Organisationen ; eine bilanztheoretische Untersuchung}, series = {Jahrbuch f{\"u}r Controlling und Rechnungswesen. Vol. 29}, booktitle = {Jahrbuch f{\"u}r Controlling und Rechnungswesen. Vol. 29}, publisher = {LexisNexis, ARD Orac}, address = {Wien}, pages = {355 -- 369}, year = {2013}, language = {de} } @book{Bassen2012, author = {Bassen, Yasmine}, title = {Internationale Rechnungslegung von Nonprofit-Organisationen}, publisher = {Eul}, address = {Lohmar}, isbn = {978-3-8441-0167-6}, pages = {XXVII, 246 S. : graph. Darst.}, year = {2012}, language = {de} } @incollection{BosseBarnat2019, author = {Bosse, Elke and Barnat, Miriam}, title = {Kombination qualitativer und quantitativer Methoden zur Untersuchung der Studieneinstiegsphase}, series = {Hochschulbildungsforschung : Theoretische, methodologische und methodische Denkanst{\"o}ße f{\"u}r die Hochschuldidaktik}, booktitle = {Hochschulbildungsforschung : Theoretische, methodologische und methodische Denkanst{\"o}ße f{\"u}r die Hochschuldidaktik}, publisher = {Springer VS}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-658-20309-2}, doi = {10.1007/978-3-658-20309-2_10}, pages = {169 -- 184}, year = {2019}, abstract = {Mit Hilfe der Kombination von qualitativen und quantitativen Verfahren zielen Mixed-Methods Ans{\"a}tze darauf ab, einen vertieften Einblick in komplexe Gegenst{\"a}nde zu gewinnen. In der Hochschulbildungsforschung finden sie zunehmend Anklang, da sie besonders geeignet erscheinen, das vielschichtige Wirkungsgef{\"u}ge zu erfassen, das das Lehren und Lernen an Hochschulen auszeichnet. Der Beitrag geht den Potenzialen von Mixed-Methods Ans{\"a}tzen am Beispiel einer Studie zur Studieneingangsphase nach, die den Wirkungszusammenhang zwischen der Nutzung von Angeboten f{\"u}r den Studieneinstieg und der Entwicklung von Studierf{\"a}higkeit untersucht. Der Beitrag veranschaulicht die Integration von Methoden und Ergebnissen, um Chancen und Grenzen von Mixed-Methods Studien f{\"u}r die Hochschulbildungsforschung zu diskutieren.}, language = {de} } @book{Barnat2005, author = {Barnat, Miriam}, title = {Lernen und Macht in einer Non-Profit-Organisation. Discussion Paper SPIII 2005-103}, publisher = {Wissenschaftszentrum Berlin f{\"u}r Sozialforschung}, address = {Berlin}, year = {2005}, language = {de} } @incollection{Barnat2007, author = {Barnat, Miriam}, title = {Organisationale Lernprozesse und Machtquellen. Eine Fallstudie}, series = {Beratung, Macht und organisationales Lernen}, booktitle = {Beratung, Macht und organisationales Lernen}, publisher = {VS Verlag f{\"u}r Sozialwissenschaften}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-531-90752-9}, doi = {10.1007/978-3-531-90752-9_7}, pages = {97 -- 110}, year = {2007}, language = {de} } @book{Barnat2010, author = {Barnat, Miriam}, title = {Beobachtungskommunikation}, pages = {62 S.}, year = {2010}, language = {de} } @book{BarnatHofhuesKennewegetal.2013, author = {Barnat, Miriam and Hofhues, Sandra and Kenneweg, Anne Cornelia and Merkt, Marianne and Salden, Peter and Urban, Diana}, title = {Junge Hochschul- und Mediendidaktik. Forschung und Praxis im Dialog}, publisher = {Zentrum f{\"u}r Hochschul- und Weiterbildung der Universit{\"a}t Hamburg}, address = {Hamburg}, isbn = {2192-1466}, pages = {166 S.}, year = {2013}, language = {de} } @book{Barnat2013, author = {Barnat, Miriam}, title = {Steuerungsstil : eine Untersuchung von Steuerungsprozessen aus kommunikations- und netzwerkorientierter Perspektive am Beispiel der Wikipedia}, publisher = {Techn. Univ. Hamburg-Harburg}, address = {Hamburg}, doi = {10.15480/882.1132}, pages = {Online-Ressource (PDF-Datei: 219 S., 5.399 KB) : graph. Darst.}, year = {2013}, language = {de} } @inproceedings{BarnatBillerbeck2016, author = {Barnat, Miriam and Billerbeck, Katrin}, title = {Hochschuldidaktisches Qualit{\"a}tsmanagement - Ideen f{\"u}r die Erm{\"o}glichung guter Lehre}, series = {Professionalisierung der Hochschuldidaktik: [42. Jahrestagung der Gesellschaft f{\"u}r Hochschuldidaktik im M{\"a}rz 2013 an der Hochschule Magdeburg-Stendal]}, booktitle = {Professionalisierung der Hochschuldidaktik: [42. Jahrestagung der Gesellschaft f{\"u}r Hochschuldidaktik im M{\"a}rz 2013 an der Hochschule Magdeburg-Stendal]}, publisher = {Bertelsmann}, address = {Bielefeld}, isbn = {978-3-7639-5533-6}, pages = {261 -- 269}, year = {2016}, language = {de} }