@misc{BagheriDahmann2012,
  author    = {Bagheri, Mohsen and Dahmann, Peter},
  title     = {Kletterroboter mit Gurtantrieb international [Offenlegungsschrift]},
  publisher = {Deutsches Patentamt / Europ{\"a}isches Patentamt / WIPO / USPTO},
  address   = {M{\"u}nchen / Den Hague / Genf / Alexandria, Virginia},
  pages     = {1 -- 20},
  year      = {2012},
  language  = {de}
}
@inproceedings{BagheriSchleupenDahmannetal.2015,
  author    = {Bagheri, Mohsen and Schleupen, Josef and Dahmann, Peter and Kallweit, Stephan},
  title     = {A multi-functional device applying for the safe maintenance at high-altitude on wind turbines},
  series = {20th International Conference on Composite Materials : Copenhagen, 19 - 24th July 2015},
  booktitle = {20th International Conference on Composite Materials : Copenhagen, 19 - 24th July 2015},
  organization    = {International Conference on Composite Materials <20, 2015, Copenhagen>},
  pages     = {1 -- 6},
  year      = {2015},
  language  = {en}
}
@incollection{BallmannBouckeBraun2003,
  author    = {Ballmann, Josef and Boucke, Alexander and Braun, Carsten},
  title     = {Aeroelastic sensitivity in the transonic regime},
  series = {Symposium Transsonicum IV : proceedings of the IUTAM symposium held in G{\"o}ttingen, Germany, 2 - 6 September 2002 / ed. by Helmut Sobieczky. Fluid mechanics and its applications. Vol. 73},
  booktitle = {Symposium Transsonicum IV : proceedings of the IUTAM symposium held in G{\"o}ttingen, Germany, 2 - 6 September 2002 / ed. by Helmut Sobieczky. Fluid mechanics and its applications. Vol. 73},
  publisher = {Kluwer Academic},
  address   = {Dordrecht},
  isbn      = {978-94-010-3998-7},
  pages     = {225 -- 236},
  year      = {2003},
  language  = {en}
}
@inproceedings{BallmannDafnisBraunetal.2006,
  author    = {Ballmann, Josef and Dafnis, Athanasios and Braun, Carsten and Korsch, Helge and Reimerdes, Hans-G{\"u}nther and Braun, Carsten and Ballmann, Josef},
  title     = {The HIRENASD project: High Reynolds number aerostructural dynamics experiments in the European Transonic Wind Tunnel (ETW)},
  series = {ICAS 2006 proceedings : 25th Congress of the International Council of the Aeronautical Sciences ; Hamburg, Germany, 3 - 8 September, 2006 : 25th International Congress of Aeronautical Sciences},
  booktitle = {ICAS 2006 proceedings : 25th Congress of the International Council of the Aeronautical Sciences ; Hamburg, Germany, 3 - 8 September, 2006 : 25th International Congress of Aeronautical Sciences},
  publisher = {Optimage},
  address   = {Edinburgh},
  organization    = {International Council of the Aeronautical Sciences (ICAS)},
  isbn      = {0-9533991-7-6},
  pages     = {Paper No. 2006-5.11.2},
  year      = {2006},
  language  = {en}
}
@techreport{BarnatArntzBerneckeretal.2024,
  type      = {Working Paper},
  author    = {Barnat, Miriam and Arntz, Kristian and Bernecker, Andreas and Fissabre, Anke and Franken, Norbert and Goldbach, Daniel and H{\"u}ning, Felix and J{\"o}rissen, J{\"o}rg and Kirsch, Ansgar and Pettrak, J{\"u}rgen and Rexforth, Matthias and Josef, Rosenkranz and Terstegge, Andreas},
  title     = {Strategische Gestaltung von Studieng{\"a}ngen f{\"u}r die Zukunft: Ein kollaborativ entwickeltes Self-Assessment},
  series = {Hochschulforum Digitalisierung - Diskussionspapier},
  journal   = {Hochschulforum Digitalisierung - Diskussionspapier},
  publisher = {Stifterverband f{\"u}r die Deutsche Wissenschaft},
  address   = {Berlin},
  issn      = {2365-7081},
  pages     = {16 Seiten},
  year      = {2024},
  abstract  = {Das Diskussionspapier beschreibt einen Prozess an der FH Aachen zur Entwicklung und Implementierung eines Self-Assessment-Tools f{\"u}r Studieng{\"a}nge. Dieser Prozess zielte darauf ab, die Relevanz der Themen Digitalisierung, Internationalisierung und Nachhaltigkeit in Studieng{\"a}ngen zu st{\"a}rken. Durch Workshops und kollaborative Entwicklung mit Studiendekan:innen entstand ein Fragebogen, der zur Reflexion und strategischen Weiterentwicklung der Studieng{\"a}nge dient.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{BarnatBosse2016,
  author    = {Barnat, Miriam and Bosse, Elke},
  title     = {The challenge of creating meta-inferences: Combining data representing institutional and individual perspectives on first-year support in higher education},
  series = {9th Conference on Social Science Methodology of the International Sociological Association, Leicester, UK},
  booktitle = {9th Conference on Social Science Methodology of the International Sociological Association, Leicester, UK},
  pages     = {1 -- 20},
  year      = {2016},
  language  = {en}
}
@inproceedings{BarnatBosseMergneretal.2017,
  author    = {Barnat, Miriam and Bosse, Elke and Mergner, Julia and J{\"a}nsch, Vanessa},
  title     = {Entwicklung studienrelevanter Kompetenzen im Zusammenspiel mit Studieneinstiegsangeboten},
  series = {KoBF-Auswertungsworkshop 31.05.-01.06.2017},
  booktitle = {KoBF-Auswertungsworkshop 31.05.-01.06.2017},
  pages     = {53 Seiten},
  year      = {2017},
  language  = {de}
}
@article{BarnatFariaBosse2017,
  author    = {Barnat, Miriam and Faria, Joana Abelha and Bosse, Elke},
  title     = {Heterogenit{\"a}t und Studierf{\"a}higkeit: Erste Ergebnisse einer L{\"a}ngsschnittbefragung},
  series = {Qualit{\"a}t in der Wissenschaft: QiW ; Zeitschrift f{\"u}r Qualit{\"a}tsentwicklung in Forschung, Studium und Administration},
  volume    = {11},
  journal   = {Qualit{\"a}t in der Wissenschaft: QiW ; Zeitschrift f{\"u}r Qualit{\"a}tsentwicklung in Forschung, Studium und Administration},
  number    = {1},
  publisher = {UVW Universit{\"a}ts-Verlag Webler},
  address   = {Bielefeld},
  issn      = {1860-3041},
  pages     = {17 -- 24},
  year      = {2017},
  language  = {de}
}
@incollection{BarnatJaensch2019,
  author    = {Barnat, Miriam and J{\"a}nsch, Vanessa K.},
  title     = {Forschendes Lernen und Studienerfolg: Die Bedeutung epistemischer Neugier},
  series = {Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase: Empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven},
  booktitle = {Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase: Empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven},
  publisher = {Springer VS},
  address   = {Wiesbaden},
  isbn      = {978-3-658-25312-7},
  doi       = {10.1007/978-3-658-25312-7_6},
  pages     = {99 -- 109},
  year      = {2019},
  abstract  = {Forschendes Lernen ist dazu geeignet, epistemische Neugier - definiert als Freude an neuen Erkenntnissen - anzuregen und zu befriedigen. Neben der Selbstwirksamkeit zeigt sich die Neugier als relevant f{\"u}r den Studienerfolg. Allerdings ist bisher nicht gekl{\"a}rt, in welcher Beziehung diese beiden Konstrukte zueinanderstehen.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{BarnatKnutzen2017,
  author    = {Barnat, Miriam and Knutzen, S.},
  title     = {Erfolgsstrategien f{\"u}r organisationales Lernen},
  series = {Hochschulwege 2015 : Wie ver{\"a}ndern Projekte die Hochschulen? ; Dokumentation der Tagung in Weimar im M{\"a}rz 2015},
  booktitle = {Hochschulwege 2015 : Wie ver{\"a}ndern Projekte die Hochschulen? ; Dokumentation der Tagung in Weimar im M{\"a}rz 2015},
  editor    = {Mai, Andreas},
  publisher = {tredition},
  address   = {Hamburg},
  isbn      = {978-3-7439-1763-7},
  pages     = {91 -- 108},
  year      = {2017},
  language  = {de}
}