@book{Schelthoff2010, author = {Schelthoff, Christof}, title = {Mathematik im ingenieurwissenschaftlichen Bachelorstudium / 4., {\"u}berarb. Aufl.}, publisher = {Shaker}, address = {Aachen}, isbn = {978-3-8322-9288-1}, pages = {542 S. : graph. Darst.}, year = {2010}, language = {de} } @book{Schelthoff2010, author = {Schelthoff, Christof}, title = {Mathematik im ingenieurwissenschaftlichen Bachelorstudium : L{\"o}sung der {\"U}bungs- und Klausuraufgaben}, publisher = {Shaker}, address = {Aachen}, isbn = {978-3-8322-9502-8}, pages = {171 S. : Ill., graph. Darst.}, year = {2010}, language = {de} } @article{SchelthoffBasermann1995, author = {Schelthoff, Christof and Basermann, Achim}, title = {Polynomial Preconditioning for the Conjugate Gradient Method on Massively Parallel Systems}, series = {Workshop {\"u}ber Parallelverarbeitung : Lessach ({\"O}sterreich), 26.9.-30.9.1994 / Institut f{\"u}r Informatik, Clausthal-Zellerfeld. Klaus Ecker; J{\"o}rg Apsel}, journal = {Workshop {\"u}ber Parallelverarbeitung : Lessach ({\"O}sterreich), 26.9.-30.9.1994 / Institut f{\"u}r Informatik, Clausthal-Zellerfeld. Klaus Ecker; J{\"o}rg Apsel}, publisher = {Inst. f{\"u}r Informatik}, address = {Clausthal-Zellerfeld}, pages = {150 -- 167}, year = {1995}, language = {de} } @article{SchelthoffSteffen1996, author = {Schelthoff, Christof and Steffen, Bernhard}, title = {Modellierung und Simulation am Beispiel von Hochtemperatur-Brennstoffzellen}, series = {Praxis der Informationsverarbeitung und Kommunikation : PIK. 19 (1996), H. 3}, journal = {Praxis der Informationsverarbeitung und Kommunikation : PIK. 19 (1996), H. 3}, isbn = {0930-5157}, pages = {138 -- 141}, year = {1996}, language = {de} } @article{SchelthoffSteffenWeidneretal.1997, author = {Schelthoff, Christof and Steffen, Bernhard and Weidner, Peter and Hoßfeld, Friedel}, title = {Hochaufl{\"o}sende Modellierung von SOFC-Brennstoffzellen / Schelthoff, Christof ; Steffen, Bernhard ; Weidner, Peter ; Hoßfeld, Friedel ; Divisek, J. ; Jung, Rita}, series = {Mathematik : Schl{\"u}sseltechnologie f{\"u}r die Zukunft ; Verbundprojekte zwischen Universit{\"a}t und Industrie ; mit 33 Tabellen / Karl-Heinz Hoffmann ... (Hrsg.)}, journal = {Mathematik : Schl{\"u}sseltechnologie f{\"u}r die Zukunft ; Verbundprojekte zwischen Universit{\"a}t und Industrie ; mit 33 Tabellen / Karl-Heinz Hoffmann ... (Hrsg.)}, publisher = {Springer}, address = {Berlin}, isbn = {3-540-61677-2}, pages = {105 -- 115}, year = {1997}, language = {de} } @incollection{SchemmLintzelBorchert2005, author = {Schemm, R. and Lintzel, P. and Borchert, J{\"o}rg}, title = {Typische Elemente des Handelsmarktes}, series = {Energiehandel in Europa}, booktitle = {Energiehandel in Europa}, editor = {Zenke, Ines}, publisher = {Beck}, address = {M{\"u}nchen}, isbn = {3-406-52443-5}, pages = {195 -- 216}, year = {2005}, language = {de} } @masterthesis{Scherer2022, type = {Bachelor Thesis}, author = {Scherer, Maike}, title = {Social Integrity for distributed Workforces : ein Design System f{\"u}r soziale Interaktion eines Unternehmens}, publisher = {FH Aachen}, address = {Aachen}, pages = {125 Seiten}, year = {2022}, abstract = {Eine Applikation f{\"u}r die soziale Interaktion zwischen Teams und Arbeitnehmern eines Unternehmens, welche Remote und/oder Hybrid arbeiten. Wissen teilen, Weiterbilden, Wohlf{\"u}hlen In den letzten zwei Jahren kam es auf Grund der Corona-Pandemie, trotz der vielen Kommunikationsm{\"o}glichkeiten, im Privat-, sowie Arbeitsleben zu erheblichen sozialen Einschr{\"a}nkungen. Genau hier setzt die Applikation „Companion" an, um dem Arbeitnehmer das In-Office-Gef{\"u}hl auch Remote {\"u}bersetzen zu k{\"o}nnen. Der Arbeitnehmer kann mit seinen Kollegen sozialisieren, diese besser kennenlernen und wird zus{\"a}tzlich durch Events und Workshops professionell weitergebildet.}, language = {de} } @article{Scherer1997, author = {Scherer, Ulrich W.}, title = {Zur Radiopharmazie kardialer und kardiovaskul{\"a}rer Radiopharmazeutika}, series = {Kardiologische Nuklearmedizin / G. H{\"o}r [Hrsg.]}, journal = {Kardiologische Nuklearmedizin / G. H{\"o}r [Hrsg.]}, publisher = {ecomed}, address = {Landsberg}, isbn = {3-609-62970-3}, pages = {27 -- 42}, year = {1997}, language = {de} } @book{Scherer1989, author = {Scherer, Ulrich W.}, title = {Untersuchungen zur Synthese und chemischen Charakterisierung sehr schwerer Elemente / Ulrich W. Scherer}, publisher = {Gesellschaft f{\"u}r Schwerionenforschung mbH}, address = {Darmstadt}, pages = {123 S.}, year = {1989}, language = {de} } @book{Scherer2001, author = {Scherer, Ulrich W.}, title = {Ultraschnelle Analytik radioaktiver Wirkstoffe : Abschlußbericht zu Nr. 3.2 und Anlage 2 BNBest-BMBF 98 ; Laufzeit des Vorhabens: 1.9.1999 -28.2.2001 / Zuwendungsempf{\"a}nger: Ulrich W. Scherer}, publisher = {Universit{\"a}tsbibliothek u. Technische Informationsbibliothek}, address = {Hannover}, pages = {Elektronische Ressource}, year = {2001}, language = {de} } @article{SchererHoer1997, author = {Scherer, Ulrich W. and H{\"o}r, G.}, title = {Kompartimentmodelle zur Quantifizierung des myokardialen Stoffwechsels mit PET / U. W. Scherer, G. H{\"o}r}, series = {Kardiologische Nuklearmedizin / G. H{\"o}r [Hrsg.]}, journal = {Kardiologische Nuklearmedizin / G. H{\"o}r [Hrsg.]}, publisher = {ecomed}, address = {Landsberg}, isbn = {3-609-62970-3}, pages = {179 -- 189}, year = {1997}, language = {de} } @article{SchererHoerHertel1998, author = {Scherer, Ulrich W. and H{\"o}r, G. and Hertel, A.}, title = {Positronen-Emissions-Tomographie des Herzens / G. H{\"o}r, A. Hertel, U. W. Scherer}, series = {Herzerkrankungen und Interventionsm{\"o}glichkeiten / F. Unger [Hrsg.]}, journal = {Herzerkrankungen und Interventionsm{\"o}glichkeiten / F. Unger [Hrsg.]}, publisher = {Springer}, address = {Berlin}, isbn = {3-540-62916-5}, pages = {236 -- 263}, year = {1998}, language = {de} } @inproceedings{Schermutzki2004, author = {Schermutzki, Margret}, title = {ECTS, Workload, Credits, Module ... : Neue Studienstrukturen in Europa}, year = {2004}, abstract = {Informationen zur Einf{\"u}hrung von ECTS zur europ{\"a}isch einheitlichen Bewertung von Studienleistungen Basierung der ECTS auf der tats{\"a}chlichen Arbeitsbelastung der Studierenden M{\"o}glichkeiten zur Ermittlung der Arbeitsbelastung}, subject = {Bologna-Prozess}, language = {de} } @inproceedings{Schermutzki2005, author = {Schermutzki, Margret}, title = {Zur Bedeutung der Workload}, year = {2005}, abstract = {Informationen zur Einf{\"u}hrung von ECTS zur europ{\"a}isch einheitlichen Bewertung von Studienleistungen Basierung der ECTS auf der tats{\"a}chlichen Arbeitsbelastung der Studierenden M{\"o}glichkeiten zur Ermittlung der Arbeitsbelastung}, subject = {Bologna-Prozess}, language = {de} } @incollection{Schermutzki2007, author = {Schermutzki, Margret}, title = {Lernergebnisse - Begriffe, Zusammenh{\"a}nge, Umsetzung und Erfolgsermittlung : Lernergebnisse und Kompetenzvermittlung als elementare Orientierungen des Bologna-Prozesses}, publisher = {FH Aachen}, publisher = {Fachhochschule Aachen}, year = {2007}, abstract = {zuerst erschienen In: Handbuch Qualit{\"a}t in Studium und Lehre : Evaluation nutzen, Akkreditierung sichern, Profil sch{\"a}rfen / Hrsg.: Winfried Benz .... Berlin: Raabe ISBN 978-3-8183-0207-8 ; 3-8183-0207-3 , Kapitel E.3.3 S. 1-30 Sonderdruck unter dem Titel: Schermutzki, Lernergebnisse - Begriffe, Zusammenh{\"a}nge, Umsetzung und Erfolgsermittlung. Fachhochschule Aachen, 2007. 39 S.: graph. Darst. Der Beitrag beschreibt die Bedeutung und Notwendigkeit der Verwendung von Lernergebnissen als gemeinsame Sprache zwischen den verschiedenen Hochschulen und zwischen Hochschule und beruflicher Bildung, um zu einem feststellenden Validit{\"a}tsurteil und zu funktionst{\"u}chtigen Anerkennungsmechanismen zu kommen. Hierbei kommt der ergebnisorientierten Beschreibung der Studieng{\"a}nge und Module durch die Hochschulen große Bedeutung zu. Der Beitrag beschreibt die diesbez{\"u}glichen Grundlagen und schl{\"a}gt Methoden vor, die bei der praktischen Beschreibung, der Wahl der Lehr- und Lernformen und Pr{\"u}fungsformen von Studieng{\"a}ngen und Modulen angewendet werden k{\"o}nnen.}, subject = {Bologna-Prozess}, language = {de} } @incollection{Schermutzki2008, author = {Schermutzki, Margret}, title = {Learning outcomes - Lernergebnisse : Begriffe, Zusammenh{\"a}nge, Umsetzung und Erfolgsermittlung. Lernergebnisse und Kompetenzvermittlung als elementare Orientierungen des Bologna-Prozesses}, publisher = {FH Aachen}, publisher = {Fachhochschule Aachen}, year = {2008}, abstract = {Bei der Beschreibung der Studieng{\"a}nge und Module durch die Hochschulen kommt der Ergebnisorientierung eine hohe Bedeutung zu. Der Beitrag beschreibt in diesem Zusammenhang zun{\"a}chst die Vorgaben des europ{\"a}ischen Qualifikationsrahmens und der sich daraus ergebenden Fokussierung auf die Formulierung von Lernergebnissen. Der Schwerpunkt aber liegt auf praxisrelevanten Vorschl{\"a}gen zu einem methodischen Vorgehen auf allen Ebenen von der Studiengangsbeschreibung {\"u}ber die Verteilung der Kompetenzarten {\"u}ber mehrere Module bis zur Wortwahl. Abschließend wird die an die Wahl der Lehr- und Lernformen gekn{\"u}pfte Notwendigkeit der Ver{\"a}nderung der Pr{\"u}fungsformen betont. Diese sollten inhaltlich und methodisch an die in den Studieng{\"a}ngen und Modulen beschriebenen Lernergebnisse und die Art der zu vermittelnden Kompetenzen angepasst werden. Vorabdruck des Aufsatzes. Erschienen in: Handbuch Qualit{\"a}t in Studium und Lehre : Evaluation nutzen, Akkreditierung sichern, Profil sch{\"a}rfen ( Hrsg. Winfried Benz ... . Berlin: Raabe Kapitel E 3.3 S. 1-30. ISBN 978-3-8183-0207-8 ; 3-8183-0207-3 1. Auflage des Aufsatzes unter dem Titel: Lernergebnisse - Begriffe, Zusammenh{\"a}nge, Umsetzung und Erfolgsermittlung : Lernergebnisse und Kompetenzvermittlung als elementare Orientierungen des Bologna-Prozesses http://opus.bibliothek.fh-aachen.de/opus/volltexte/2007/232/}, subject = {Bologna-Prozess}, language = {de} } @article{Schermutzki2009, author = {Schermutzki, Margret}, title = {Europ{\"a}isches Hochschulprojekt TUNING - Info-Zentren eingerichtet}, series = {Bologna-News : Neues aus dem Bologna-Zentrum HRK, Hochschulrektorenkonferenz (2009)}, journal = {Bologna-News : Neues aus dem Bologna-Zentrum HRK, Hochschulrektorenkonferenz (2009)}, number = {3}, isbn = {1869-2532}, pages = {9 -- 10}, year = {2009}, language = {de} } @article{Schermutzki2008, author = {Schermutzki, Margret}, title = {Neue Wege in die Hochschule - Herausforderung der Studierendenauswahl bei mehr Durchl{\"a}ssigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung}, series = {HIS: Forum Hochschule. 2008 (2008), H. F14}, journal = {HIS: Forum Hochschule. 2008 (2008), H. F14}, isbn = {1863-5563}, pages = {123 -- 129}, year = {2008}, language = {de} } @article{Schermutzki2007, author = {Schermutzki, Margret}, title = {Lernergebnisse - Begriffe, Zusammenh{\"a}nge, Umsetzung und Erfolgsermittlung : Lernergebnisse und Kompetenzvermittlung als elementare Orientierungen des Bologna-Prozesses}, series = {Handbuch Qualit{\"a}t in Studium und Lehre}, journal = {Handbuch Qualit{\"a}t in Studium und Lehre}, publisher = {Raabe}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-8183-0207-8}, pages = {E3.3. 1 -- E3.3. 30}, year = {2007}, language = {de} } @article{Schermutzki2010, author = {Schermutzki, Margret}, title = {In Modulen lehren, lernen und pr{\"u}fen}, series = {In Modulen lehren, lernen und pr{\"u}fen. Herausforderungen an die Hochschuldidaktik / Terbuyken, Gregor [Hrsg.]}, journal = {In Modulen lehren, lernen und pr{\"u}fen. Herausforderungen an die Hochschuldidaktik / Terbuyken, Gregor [Hrsg.]}, address = {Rehburg-Loccum}, isbn = {978-3-8172-7809-1}, pages = {81 -- 106}, year = {2010}, language = {de} }