@article{Reichert2017,
  author    = {Reichert, Walter},
  title     = {Berufseinstieg f{\"u}r Wirtschaftsingenieure - Bachelor oder Master?},
  series = {Berufsstart},
  journal   = {Berufsstart},
  year      = {2017},
  language  = {de}
}
@incollection{Reichert2014,
  author    = {Reichert, Walter},
  title     = {Der Vertriebsingenieur: Ausbildung und Beruf},
  series = {Berufsstart Technik : das Karriereportal f{\"u}r junge Akademiker ; Ingenieure, Naturwissenschaftler, Informatiker},
  booktitle = {Berufsstart Technik : das Karriereportal f{\"u}r junge Akademiker ; Ingenieure, Naturwissenschaftler, Informatiker},
  publisher = {Resch},
  address   = {Großenkneten},
  pages     = {456 -- 458},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@incollection{ChwallekGoelzerReichert2018,
  author    = {Chwallek, Constanze and G{\"o}lzer, Kaan and Reichert, Walter},
  title     = {Faymonville - Wachstum als Komplexit{\"a}tstreiber},
  series = {Fallstudienkompendium Hidden Champions - Innovationen f{\"u}r den Weltmarkt},
  booktitle = {Fallstudienkompendium Hidden Champions - Innovationen f{\"u}r den Weltmarkt},
  publisher = {Springer Gabler},
  isbn      = {978-3-658-17829-1},
  doi       = {10.1007/978-3-658-17829-1_18},
  pages     = {299 -- 312},
  year      = {2018},
  abstract  = {Die Fallstudie FAYMONVILLE besch{\"a}ftigt sich damit, wie es dem Familienunternehmen Faymonville aus Ostbelgien gelungen ist, sich zu einem der f{\"u}hrenden Hersteller in seiner Branche zu entwickeln. Die gezielte Identifizierung neuer M{\"a}rkte, die Fokussierung auf die relevanten Kundenbed{\"u}rfnisse und eine konsistente Produktpolitik mit einem abgestimmten Fertigungskonzept legen die Grundsteine f{\"u}r den Erfolg. Das vorliegende Fallbeispiel zeigt anschaulich, wie es gelingen kann, den prinzipiellen Widerspruch zwischen wirtschaftlicher und kundenindividueller Fertigung erfolgreich aufzul{\"o}sen.},
  language  = {de}
}
@incollection{ChwallekGoezlerReichert2024,
  author    = {Chwallek, Constanze and Goezler, Kaan and Reichert, Walter},
  title     = {Handling growth as a complexity driver at Faymonville},
  series = {Hidden champions case compendium: Leading global markets - case studies and texts},
  booktitle = {Hidden champions case compendium: Leading global markets - case studies and texts},
  editor    = {B{\"u}chler, Jan-Philipp and Hoon, Christina},
  publisher = {Springer Fachmedien},
  address   = {Wiesbaden},
  isbn      = {978-3-658-44300-9},
  doi       = {10.1007/978-3-658-44300-9_14},
  pages     = {209 -- 221},
  year      = {2024},
  abstract  = {The FAYMONVILLE case study describes how the family-owned company Faymonville from eastern Belgium has succeeded in becoming one of the leading manufacturers in its sector. The targeted identification of new markets, the focus on relevant customer needs, and a consistent product policy with a coordinated manufacturing concept lay the foundations for success. In this case study, students can learn about how a company can successfully resolve the fundamental contradiction between economic and customized production.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{FerreinKallweitScholletal.2015,
  author    = {Ferrein, Alexander and Kallweit, Stephan and Scholl, Ingrid and Reichert, Walter},
  title     = {Learning to Program Mobile Robots in the ROS Summer School Series},
  series = {Proceedings 6th International Conference on Robotics in Education (RiE 15)},
  booktitle = {Proceedings 6th International Conference on Robotics in Education (RiE 15)},
  pages     = {6 S.},
  year      = {2015},
  abstract  = {The main objective of our ROS Summer School series is to introduce MA level students to program mobile robots with the Robot Operating System (ROS). ROS is a robot middleware that is used my many research institutions world-wide. Therefore, many state-of-the-art algorithms of mobile robotics are available in ROS and can be deployed very easily. As a basic robot platform we deploy a 1/10 RC cart that is wquipped with an Arduino micro-controller to control the servo motors, and an embedded PC that runs ROS. In two weeks, participants get to learn the basics of mobile robotics hands-on. We describe our teaching concepts and our curriculum and report on the learning success of our students.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{KallweitFerreinScholletal.2014,
  author    = {Kallweit, Stephan and Ferrein, Alexander and Scholl, Ingrid and Reichert, Walter},
  title     = {Mobile Autonome Systeme in der Lehre, am Beispiel der ROS Summer School},
  series = {Tagungsband AALE 2014 : das Forum f{\"u}r Fachleute der Automatisierungstechnik aus Hochschulen und Wirtschaft ; 11. Fachkonferenz, Regensburg ; [11. Konferenz f{\"u}r Angewandte Automatisierungstechnik in Lehre und Entwicklung / Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg; VFAALE, Verein der Freunde und F{\"o}rderer der Angewandten Automatisierungstechnik]},
  booktitle = {Tagungsband AALE 2014 : das Forum f{\"u}r Fachleute der Automatisierungstechnik aus Hochschulen und Wirtschaft ; 11. Fachkonferenz, Regensburg ; [11. Konferenz f{\"u}r Angewandte Automatisierungstechnik in Lehre und Entwicklung / Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg; VFAALE, Verein der Freunde und F{\"o}rderer der Angewandten Automatisierungstechnik]},
  publisher = {Dt. Industrieverl.},
  address   = {M{\"u}nchen},
  isbn      = {978-3-8356-7142-3},
  pages     = {157 -- 163},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}