@article{BragardBragard2003, author = {Bragard, Michael and Bragard, G.}, title = {Erweiterungen f{\"u}r das CBL2-Messinterface von Texas-Instruments}, series = {Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht : MNU ; Organ des Deutschen Vereins zur F{\"o}rderung des Mathematischen und Naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V.}, volume = {56}, journal = {Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht : MNU ; Organ des Deutschen Vereins zur F{\"o}rderung des Mathematischen und Naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V.}, number = {2}, publisher = {Seeberger}, address = {Neuss}, issn = {0025-5866}, pages = {87 -- 88}, year = {2003}, abstract = {Das von Texas-Instruments (TI) vertriebene Interface CBL2 wird {\"u}ber einige TI-Grafik-Rechner (TI-92, TI-89 usw.) angesteuert. Wegen seiner Handlichkeit wird dieses System beim Unterricht in wechselnden R{\"a}umen »großen« Messwerterfassungssystemen oft vorgezogen. Das CBL2 bietet drei analoge Eing{\"a}nge, die immerhin mit 10 Bit Aufl{\"o}sung und bis zu einer Frequenz von 50 kHz arbeiten. Weiterhin besitzt das CBL2 eine Buchse f{\"u}r angeblich nur einen digitalen Ein- bzw. Ausgang. An diesem Eingang wird standardm{\"a}ßig haupts{\"a}chlich der Bewegungssensor CBR betrieben. In diesem Beitrag werden Erweiterungsm{\"o}glichkeiten dieses Anschlusses beschrieben.}, language = {de} } @article{BragardRichter2008, author = {Bragard, Michael and Richter, S. A.}, title = {LED-Kreisel als Praxis-Booster}, series = {Elektor : electronics worldwide}, volume = {39}, journal = {Elektor : electronics worldwide}, number = {12}, issn = {0932-5468}, pages = {16}, year = {2008}, language = {de} } @article{BragardBragard2012, author = {Bragard, G. and Bragard, Michael}, title = {Ein kosteng{\"u}nstiges, universelles Modellbauinterface}, series = {Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht : MNU ; Organ des Deutschen Vereins zur F{\"o}rderung des Mathematischen und Naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V.}, volume = {65}, journal = {Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht : MNU ; Organ des Deutschen Vereins zur F{\"o}rderung des Mathematischen und Naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V.}, number = {5}, publisher = {Seeberger}, address = {Neuss}, issn = {0025-5866}, pages = {290 -- 293}, year = {2012}, abstract = {Wir stellen einen USB-Baustein vor, der eine kosteng{\"u}nstige und universelle M{\"o}glichkeit schafft , im Unterricht den Themenkreis Messen-Steuern-Regeln zu behandeln. Die Funktionalit{\"a}t orientiert sich am CVK-Interface der Firma Fischertechnik. Im Gegensatz zu kommerziellen L{\"o}sungen erlaubt unser Aufbau auch den preiswerten Einsatz in Gruppen- oder Einzelarbeit. Abschließend berichten wir {\"u}ber ein Beispiel aus dem Unterrichtseinsatz.}, language = {de} } @article{LambersBragard2017, author = {Lambers, Andreas and Bragard, Michael}, title = {Kinetische Skulptur - Treffen sich ein E-Techniker und ein K{\"u}nstler ...}, series = {Elektor : learn, design, share}, volume = {48}, journal = {Elektor : learn, design, share}, number = {9}, publisher = {Elektor-Verlag}, address = {Aachen}, issn = {0932-5468}, pages = {78 -- 83}, year = {2017}, abstract = {Die Verbindung der Welten dressierter Elektronen und grenzenloser Kreativit{\"a}t bietet ein großes Potential; zum Beispiel bei modernen Skulpturen, deren Form sich durch Motoren ver{\"a}ndern kann. An der FH Aachen wurde ein solches Projekt verwirklicht: Eine Matrix aus Holzkugeln kann Piktogramme anzeigen, aber auch mathematische Funktionen visualisieren. In diesem Artikel beschreiben wir die clevere Ansteuerung der Motoren.}, language = {de} }