@article{HegerKock2004,
  author    = {Heger, Michael and Kock, Winfried},
  title     = {INGMEDIA, blended learning im Laborpraktikum. Ein hochschuldidaktisches Projekt},
  year      = {2004},
  abstract  = {Laborpraktika bieten Studierenden besondere Lernm{\"o}glichkeiten. Sie erleben im Praktikum mit Kopf (kognitiv), Herz (affektiv) und Hand (motorisch) Zusammenh{\"a}nge und Zusammenarbeit. Durch die multimediale Vorbereitung und Unterst{\"u}tzung der Laborpraktika mit INGMEDIA k{\"o}nnen diese Lernvorteile intensiver genutzt werden. Vielf{\"a}ltige und differenzierte Kontextangebote bieten individuelle Lerneinstiegsm{\"o}glichkeiten und aktivieren zu Selbstgesteuertem Lernen. Durch die Verbesserung von Vorwissen und Motivation er{\"o}ffnen scih Lehrenden und Lernenden neue Freir{\"a}ume bei der Gestaltung der Pr{\"a}senzveranstaltung. Durch hochschuldidaktische Aktionsforschung beim Einsatz im Lehrbetrieb wird die weitere Entwicklung von Software und Pr{\"a}senzveranstaltung prozesshaft begleitet.},
  language  = {de}
}
@article{Heger2004,
  author    = {Heger, Michael},
  title     = {Konzept hochschuldidaktischer Aktionsforschung am Beispiel INGMEDIA},
  year      = {2004},
  abstract  = {"INGMEDIA: Entwicklung und Evaluation interaktiver, multimedialer Lernsoftware f{\"u}r technische und physikalische Praktika in Ingenieurstudieng{\"a}ngen". So lautet der Titel des vom bmb+f im F{\"o}rderprogramm "Neue Medien in der Hochschullehre" unterst{\"u}tzten Verbundprojekts. [...] Im vorliegenden Beitrag wird {\"u}ber das Evaluationskonzept von INGMEDIA berichtet. Es handelt sich hierbei um einen im E-Learning-Bereich bisher kaum vertretenen Ansatz hochschuldidaktischer Aktionsforschung. Der Beitrag betont entsprechend des kevih - Tagungskonzepts (T{\"u}bingen 11./12.3.03) die besonderen hochschuldidaktischen Zielrichtungen, fokussiert also klar auf der konzeptionellen Ebene. Die Umsetzung und Evaluationsergebnisse zu INGMEDIA werden nach Projektabschluss an anderer Stelle ver{\"o}ffentlicht.},
  language  = {de}
}
@techreport{HagemannHegerHemmeetal.2004,
  author    = {Hagemann, Hans-J{\"u}rgen and Heger, Michael and Hemme, Heinrich and Samm, Doris and Schmitz, G{\"u}nter},
  title     = {Entwicklung und Evaluation interaktiver, multimedialer Lernsoftware f{\"u}r technische und physikalische Praktika in Ingenieurstudieng{\"a}ngen: INGMEDIA ; Projektlaufzeit: 01. Apr. 2001 - 31. Dez. 2003 / FH Aachen. Projektleiter: Hans-J{\"u}rgen Hagemann},
  year      = {2004},
  abstract  = {Im Projekt INGMEDIA ist die Lernform "Praktikum" zu einer selbst bestimmten Lernumgebung weiterentwickelt worden. Vielf{\"a}ltige Kontextangebote bieten individuelle Lerneinstiegsm{\"o}glichkeiten und aktivieren selbstgesteuertes Lernen. Praktika aus drei Bereichen des Ingenieurstudiums, "physikalische Grundlagenpraktika", "Telematiklabore f{\"u}r Elektronik" in der Studienmitte und "virtuelle Technologiepraktika" f{\"u}r Fortgeschrittene , wurden mit Hilfe der Neuen Medien umgestaltet, erprobt und evaluiert. Alle Lern- und Praktikumseinheiten k{\"o}nnen mit Standard-Internet-Browsern {\"u}ber die INGMEDIA-Lernumgebung (ILIAS Open source) benutzt werden. F{\"u}r Lehrende wird die Plattform durch ein komfortables Offline-Autorensystem erg{\"a}nzt, mit dem mulitmediale Lern- und Praktikumseinheiten ohne spezielle Programmierkenntnisse erstellt und automatisch in die Datenbank der ILIAS Lernplattform importiert werden k{\"o}nnen. Die weiterentwickelten Praktikumseinheiten werden seit dem Wintersemester 2002/03 im regul{\"a}ren Lehrbetrieb eingesetzt und formativ evaluiert. Bei den Erprobungen der hypermedialen Lerneinheiten in physikalischen Grundpraktika sch{\"a}tzen die Lernenden den Stand ihrer Vorbereitung als befriedigend ein, die Praktikumsbetreuer konstatierten eine merkliche Verbesserung des Wissensstandes. Die Mehrheit der Studierenden begr{\"u}ßte vor allem die durch die Telematik angebotene gr{\"o}ßere Freiheit eines zeit- und ortsunabh{\"a}ngigen Lernens und der eigenen Lernorganisation. Das virtuelle Technologie-Praktikum: "Sensor-Fertigung" erm{\"o}glicht die Neukonzeption einer industrienahen Ausbildung von Ingenieuren in innovativen Technologien und hat sich bereits bestens bew{\"a}hrt. Die empirischen Befunde {\"u}ber alle im INGMEDIA-Projekt evaluierten Praktika weisen darauf hin, dass Akzeptanz und Lernerfolg beim Einsatz neuer Medien umso deutlicher sichtbar werden je gr{\"o}ßer die Selbstlern- und Medienkompetenzen der Studierenden sind.},
  subject      = {Hochschuldidaktik},
  language  = {de}
}
@article{SchermutzkiKluss2004,
  author    = {Schermutzki, Margret and Kluß, Stefan},
  title     = {Kontaktstunden oder workload? Die Vergabe von ECTS credits},
  year      = {2004},
  abstract  = {Informationen dar{\"u}ber, wie die Arbeitsbelastung (workload) der Studierenden ermittelt werden kann},
  subject      = {Bologna-Prozess},
  language  = {de}
}
@techreport{SchermutzkiPetersBurns2004,
  author    = {Schermutzki, Margret and Peters-Burns, Alice},
  title     = {Umstellung auf Bachelor- und Masterabschl{\"u}sse an der FH Aachen : BLK-Projekt Entwicklung und Erprobung eines integrierten Leistungspunktesystems in der Weiterentwicklung modularisierter Studieng{\"a}nge am Beispiel der Ingenieurwissenschaften},
  year      = {2004},
  abstract  = {Bei der Einf{\"u}hrung von Bachelor- und Masterstudieng{\"a}ngen sind die entsprechenden gesetzlichen Anforderungen zu beachten sowie die Anforderungen von Akkreditierungsrat und Akkreditierungsagentur. Bachelor- und Masterstudieng{\"a}nge m{\"u}ssen modularisiert sein und in ein Leistungspunktesystem integriert. Die Leistungspunkte m{\"u}ssen auf der tats{\"a}chlichen Arbeitsbelastung der Studierenden basieren. Bei der Konzeption von Bachelor- und Masterstudieng{\"a}ngen soll zun{\"a}chst eine Bedarfsermittlung erfolgen. Besteht ein Bedarf, soll ein Abschlussprofil basierend auf den Kompetenzen (besondere Beachtung verdienen die Schl{\"u}sselqualifikationen), {\"u}ber die der Absolvent verf{\"u}gen soll, erstellt werden. Aus diesem wird ein Curriculum mit Modulen abgeleitet. Die Module werden mit Leistungspunkten versehen und auf einem Modulbogen zwecks Transparenz beschrieben. Dabei ist der Paradigmenwechsel vom Lehrenden zum Lernenden zu beachten - Lernergebnisse statt Lernziele. Die Lernergebnisse werden mittels Kompetenzen ausgedr{\"u}ckt. Der Studiengang wird des weiteren im Diploma Supplement, welches der Studierende bei Abschluss zus{\"a}tzlich zum Zeugnis erh{\"a}lt, dokumentiert. ECTS ist aber auch mit weiteren Auflagen verbunden. Noch herr{\"u}hrend von ECTS als reinem Transfersystem m{\"u}ssen beim Austausch von Studierenden die Formulare ECTS Application, Learning Agreement und Transcript of Records vom Fachbereich in Abstimmung mit der jeweiligen Partnerhochschule ausgef{\"u}llt werden, (siehe Anlagen 4 und 5). Zur Information aller Studierenden sollen die folgenden Dokumente bereitstehen: Ein Ratgeber f{\"u}r Gaststudierende, eine Beschreibung der Hochschule und der Fachbereiche (nach bestimmten Kriterien) sowie Beschreibungen aller Module (siehe Anlage). Die Fachhochschule hat diese Informationen schon zum gr{\"o}ßten Teil auf ihrer Website dargestellt. Wichtig ist die Pflege der Daten, die von den einzelnen Fachbereichen bzw. den Lehrenden {\"u}bernommen werden muss, da nur sie die Richtigkeit und Aktualit{\"a}t der Daten gew{\"a}hrleisten k{\"o}nnen.},
  subject      = {Bologna-Prozess},
  language  = {de}
}
@inproceedings{Schermutzki2004,
  author    = {Schermutzki, Margret},
  title     = {ECTS, Workload, Credits, Module ... : Neue Studienstrukturen in Europa},
  year      = {2004},
  abstract  = {Informationen zur Einf{\"u}hrung von ECTS zur europ{\"a}isch einheitlichen Bewertung von Studienleistungen Basierung der ECTS auf der tats{\"a}chlichen Arbeitsbelastung der Studierenden M{\"o}glichkeiten zur Ermittlung der Arbeitsbelastung},
  subject      = {Bologna-Prozess},
  language  = {de}
}
@techreport{SchermutzkiPetersBurnsKluss2004,
  author    = {Schermutzki, Margret and Peters-Burns, Alice and Kluss, Stefan},
  title     = {Entwicklung und Erprobung eines integrierten Leistungspunktesystems in der Weiterentwicklung modularisierter Studienangebote am Beispiel der Ingenieurwissenschaften : BLK-Projekt},
  year      = {2004},
  abstract  = {AP 1 : Verkn{\"u}pfung der organisatorischen Bildung von Modulen mit der Umstellung auf ein Leistungspunktesystem ; Abschlussbericht. Einleitung, Auswahl eines Leistungspunktesystems, Bedingungen bei der Einf{\"u}hrung von ECTS, Verkn{\"u}pfung der Kriterien Learning Outcomes und Workload, Konzeption eines Studiengangs, Erfassung der Arbeitsbelastung Studierender, Ergebnisse der Umfrage zu allgemeinen Kompetenzen, Diploma Supplement, {\"O}ffentlichkeitsarbeit},
  subject      = {Bologna-Prozess},
  language  = {de}
}
@inproceedings{SurteesGillespieKernetal.2004,
  author    = {Surtees, A. J. and Gillespie, A. and Kern, Alexander and Rousseau, A.},
  title     = {DEVELOPMENT OF A RISK ASSESSMENT CALCULATOR BASED ON A SIMPLIFIED FORM OF THE IEC 62305-2 STANDARD ON LIGHTNING PROTECTION},
  year      = {2004},
  abstract  = {Neue Blitzschutznorm IEC 62305. Entwicklung einer einfachen Software zur Risikoabw{\"a}gung},
  language  = {en}
}
@inproceedings{KernHeidlerSeeversetal.2004,
  author    = {Kern, Alexander and Heidler, Fridolin and Seevers, M. and Zischank, Wolfgang J.},
  title     = {Magnetic Fields and Induced Voltages in case of a Direct Strike - Comparison of Results obtained from Measurements at a Scaled Building to those of IEC 62305-4},
  isbn      = {0304-3886},
  year      = {2004},
  abstract  = {In the paper the results obtained from experiments at a modelled reinforced building in case of a direct lightning strike are compared with calculations. The comparison includes peak values of the magnetic field Hmax, its derivative (dH/dt)max and of induced voltages umax in typical cable routings. The experiments are performed at a 1:6 scaled building and the results are extrapolated using the similarity relations theory. The calculations are based on the approximate formulae given in IEC 62305-4 and have to be supplemented by a rough estimation of the additional shielding effect of a second reinforcement layer. The comparison shows, that the measured peak values of the magnetic field and its derivative are mostly lower than the calculated. The induced voltages are in good agreement. Hence, calculations of the induced voltages based on IEC 62305-4 are a good method for lightning protection studies of buildings, where the reinforcement is used as a grid-like electromagnetic shield.},
  subject      = {Blitz},
  language  = {en}
}
@inproceedings{ZischankHeidlerWiesingeretal.2004,
  author    = {Zischank, Wolfgang J. and Heidler, Fridolin and Wiesinger, J. and Stimper, K. and Kern, Alexander and Seevers, M.},
  title     = {Magnetic Fields and Induced Voltages inside LPZ 1 Measured at a 1:6 Scale Model Building},
  year      = {2004},
  abstract  = {Laborexperimente zu Blitzschutzzonen in Stahlbetongeb{\"a}uden anhand eines Modells im Maßstab 1:6},
  language  = {en}
}
@article{KernKrichel2004,
  author    = {Kern, Alexander and Krichel, Frank},
  title     = {Considerations about the lightning protection system of mains independent renewable energy hybrid-systems - practical experiences},
  series = {Journal of electrostatics. 60 (2004), H. 2-4},
  journal   = {Journal of electrostatics. 60 (2004), H. 2-4},
  isbn      = {0304-3886},
  pages     = {257 -- 263},
  year      = {2004},
  language  = {en}
}
@book{Kern2004,
  author    = {Kern, Alexander},
  title     = {Blitz- und {\"U}berspannungsschutz f{\"u}r Anlagen der regenerativen Energietechnik},
  publisher = {Fachhochschule Aachen, Abt. J{\"u}lich},
  address   = {Aachen},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{ZischankHeidlerWiesingeretal.2004,
  author    = {Zischank, Wolfgang J. and Heidler, Fridolin and Wiesinger, J. and Metwally, I. and Kern, Alexander and Seevers, M.},
  title     = {Laboratory simulation of direct lightning strokes to a modeled building : measurement of magnetic fields and included voltages},
  series = {Journal of electrostatics. 60 (2004), H. 2 - 4},
  journal   = {Journal of electrostatics. 60 (2004), H. 2 - 4},
  isbn      = {0304-3886},
  pages     = {223 -- 232},
  year      = {2004},
  language  = {en}
}
@article{DielmannMehlkopfCudina2004,
  author    = {Dielmann, Klaus-Peter and Mehlkopf, Marcus and Cudina, Boris},
  title     = {Erfahrungen mit der Software Risa-Gen},
  series = {BWK : das Energie-Fachmagazin},
  volume    = {56},
  journal   = {BWK : das Energie-Fachmagazin},
  number    = {3},
  isbn      = {0006-9612},
  issn      = {1618-193X},
  pages     = {24 -- 25},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Hagemann2004,
  author    = {Hagemann, Hans-J{\"u}rgen},
  title     = {INGMEDIA - E-Learning f{\"u}r Laborpraktika},
  series = {Evaluation von E-Learning : Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven / Dorothee M. Meister ... (Hrsg.)},
  journal   = {Evaluation von E-Learning : Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven / Dorothee M. Meister ... (Hrsg.)},
  publisher = {Waxmann},
  address   = {M{\"u}nster [u.a.]},
  isbn      = {3-8309-1311-7},
  pages     = {217 -- 222},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{HagemannBreitschuhGraberetal.2004,
  author    = {Hagemann, Hans-J{\"u}rgen and Breitschuh, S. and Graber, S. and Schmitz, G{\"u}nter},
  title     = {Internet Laboratory Courses with Remote Access and Control of Real Measurements on Sensors and Electronic Components},
  series = {Mechatronics \& Robotics 2004 : Aachen, Germany, September 13 - 15, 2004 / [APS - European Centre for Mechatronics]. P. Drews (ed.)},
  journal   = {Mechatronics \& Robotics 2004 : Aachen, Germany, September 13 - 15, 2004 / [APS - European Centre for Mechatronics]. P. Drews (ed.)},
  publisher = {Eysoldt},
  address   = {Aachen},
  isbn      = {3-938153-30-X},
  pages     = {1280 -- 1284},
  year      = {2004},
  language  = {en}
}
@article{GrundmannBommes2004,
  author    = {Grundmann, Reinhard and Bommes, Leonhard},
  title     = {Analyse von Kennfeldern drallgesteuerter Radialventilatoren},
  series = {HLH - Zeitschrift f{\"u}r Heizung, L{\"u}ftung, Klimatechnik, Haustechnik. 55 (2004), H. 8},
  journal   = {HLH - Zeitschrift f{\"u}r Heizung, L{\"u}ftung, Klimatechnik, Haustechnik. 55 (2004), H. 8},
  isbn      = {0017-9906},
  pages     = {54 -- 62},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Grundmann2004,
  author    = {Grundmann, Reinhard},
  title     = {Raumlufttechnik, L{\"u}ftungstechnik, Klimatechnik, L{\"a}rm},
  series = {HLH - Zeitschrift f{\"u}r Heizung, L{\"u}ftung, Klimatechnik, Haustechnik. 55 (2004), H. 12},
  journal   = {HLH - Zeitschrift f{\"u}r Heizung, L{\"u}ftung, Klimatechnik, Haustechnik. 55 (2004), H. 12},
  isbn      = {0017-9906},
  pages     = {46 -- 49},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@book{SammHemme2004,
  author    = {Samm, Doris and Hemme, Heinrich},
  title     = {Physikalische Denksportaufgaben},
  publisher = {Klett},
  address   = {Stuttgart},
  isbn      = {3-12-772531-0},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@book{Knepper2004,
  author    = {Knepper, Ludger},
  title     = {Aufbau eines Benchmark-Systems f{\"u}r operative Unternehmensprozesse},
  address   = {FH Aachen},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@book{Knepper2004,
  author    = {Knepper, Ludger},
  title     = {Auslegung und Konstruktion von Hallentorantrieben},
  address   = {FH Aachen},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{TimmeHuelk2004,
  author    = {Timme, Michael and H{\"u}lk, Fabian},
  title     = {Kosten der Anschlußberufung bei Zur{\"u}ckweisung der Berufung durch Beschluß},
  series = {Monatsschrift f{\"u}r deutsches Recht : MDR. 24 (2004), H. 1},
  journal   = {Monatsschrift f{\"u}r deutsches Recht : MDR. 24 (2004), H. 1},
  isbn      = {0340-1812},
  pages     = {14 -- 15},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Timme2004,
  author    = {Timme, Michael},
  title     = {Anmerkung zu BGH VIII ZR 81/03 (Mietrecht)},
  series = {Juristische Arbeitsbl{\"a}tter (2004)},
  journal   = {Juristische Arbeitsbl{\"a}tter (2004)},
  pages     = {427 -- 428},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Timme2004,
  author    = {Timme, Michael},
  title     = {Besprechung zu BGH VI ZR 109/03 (Schadensersatzrecht)},
  series = {Juristische Arbeitsbl{\"a}tter (2004)},
  journal   = {Juristische Arbeitsbl{\"a}tter (2004)},
  pages     = {697 -- 698},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{TimmeHuelk2004,
  author    = {Timme, Michael and H{\"u}lk, Fabian},
  title     = {Anmerkung zu BGH IV ZB 20/03 (Zivilprozeßrecht)},
  series = {Monatsschrift f{\"u}r deutsches Recht : MDR (2004)},
  journal   = {Monatsschrift f{\"u}r deutsches Recht : MDR (2004)},
  pages     = {466 -- 468},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{TimmeHuelk2004,
  author    = {Timme, Michael and H{\"u}lk, Fabian},
  title     = {Anmerkung zu BGH VI ZR 109/03 (Schadensersatzrecht)},
  series = {Monatsschrift f{\"u}r deutsches Recht : MDR (2004)},
  journal   = {Monatsschrift f{\"u}r deutsches Recht : MDR (2004)},
  pages     = {935 -- 936},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Timme2004,
  author    = {Timme, Michael},
  title     = {Verzicht des Mieters auf sein gesetzliches K{\"u}ndigungsrecht},
  series = {Neue Juristische Wochenschrift (2004)},
  journal   = {Neue Juristische Wochenschrift (2004)},
  pages     = {1639 -- 1641},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Timme2004,
  author    = {Timme, Michael},
  title     = {Christian Wolff - Einf{\"u}hrung in Leben und Werk},
  series = {Juristische Schulung (2004)},
  journal   = {Juristische Schulung (2004)},
  pages     = {1042 -- 1045},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{MuehlObolenski2004,
  author    = {M{\"u}hl, Thomas and Obolenski, B.},
  title     = {Webware mit elektromagnetischer Schirmwirkung},
  series = {Melliand-Textilberichte. 85 (2004), H. 5},
  journal   = {Melliand-Textilberichte. 85 (2004), H. 5},
  isbn      = {0341-0781},
  pages     = {348 -- 349},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-18,
  title     = {Forschung 2004 : Forschungsbericht Fachhochschule Aachen},
  organization    = {FH Aachen, University of Applied Sciences},
  year      = {2004},
  abstract  = {Forschungsstruktur, Forschungsschwerpunkte und Kompetenzplattformen, Forschungsprofile der Fachbereiche, Forschung in den Fachbereichen (Projekte), Tage der Forschung 1998 - 2002, Forschungsbelege der Professorinnen und Professoren der letzten 5 Jahre},
  language  = {de}
}
@misc{Wessling2004,
  author    = {Weßling, Matthias},
  title     = {Como ser um L{\´i}der de Sucesso: Conceito cient{\´i}fico - Auto-Avalia{\c{c}}{\~a}o - Experi{\^e}ncias},
  year      = {2004},
  abstract  = {O conceito cient{\´i}fico de Lideranca situa{\c{c}}ional explica que um l{\´i}der tem que ser uma pessoa de m{\´u}ltiplas Fun{\c{c}}{\~o}es e Compet{\^e}ncias. Nas empresas alemaes tem muitos pessoas pensando ser l{\´i}deres, mas no fundo eles s{\~a}o somente Administradores. a diferenca {\´e} o seguinte: alguem que {\´e} somente capaz de trabalhar com seu conhecimento e com seus ferramentas, j{\´a} sabe muito, mas isso nao {\`e} suficiente para ter sucesso. Ele {\`e} de verdade somente um administrador. Pois para ser um L{\´i}der de verdade ele precisa al{\´e}m disso as competencias social e individual.},
  subject      = {F{\"u}hrung},
  language  = {pt}
}
@misc{Wessling2004,
  author    = {Weßling, Matthias},
  title     = {Lideran{\c{c}}a e Motiva{\c{c}}{\~a}o Organizacional: Conceitos, Auto-Avalia{\c{c}}{\~o}es, Experi{\^e}ncias},
  year      = {2004},
  abstract  = {Pensando na motiva{\c{c}}{\~a}o de uma perspectiva gerencial, {\´e} muito importante ter a seguinte vis{\~a}o: ninguem pode conseguir motivar outras pessoas, mas um lider pode influenci{\´a}-las a fazer as coisas com mais entusiasmo. Al{\´e}m disso, ele deve conhecer a sua personalidade mesmo. Ele precisa de reconhecimento dos pontos fortes e fracos proprios. Quem - por exemplo - {\´e} bem fechado, precisa desenvolver mais forca para motivar as outras pessoas. Quem - por outro exemplo - adora de fazer todas coisas sozinho, vai ter dificuldades com delega{\c{c}}{\~a}o para seus funcionarios. Se ele sabe desse ponto fraco proprio, ele pode evitar esse ponto fraco e delegar de verdade. Para conseguir essa meta, um dialogo de ´feedback´ com os funcionarios e muito importante para descobrir as diferen{\c{c}}as entre a auto-percep{\c{c}}{\~a}o e o percep{\c{c}}{\~a}o dos outros, por exemplo sobre o estilo de lideran{\c{c}}a aplicada.},
  subject      = {F{\"u}hrung},
  language  = {pt}
}
@misc{OPUS4-27,
  title     = {Fachblatt, Jahrgang 2004; Nr. 1},
  organization    = {FH Aachen, University of Applied Sciences},
  year      = {2004},
  abstract  = {Forschung \& Lehre Zuk{\"u}nftige Herausforderungen in der Antriebstechnik Mit 150 km/h an der Decke fahren Bau-Solar-Tag Ausbildung in neuen CAx-Labor Drei Jahre INGMEDIA - Was bleibt? Cells at Work II hdw-nrw-fh: neues Weiterbildungsprogramm 2004 FH-Service Schnellstart mit Ampelsystem - neuer Zugang zu elektronischen Zeitschriften Hochschulstandort Aachen auf dem Weg zum Exzellenzzentrum Frischer Wind in der Alumni-Arbeit der FH - Gr{\"u}ndung des Vereins "alfha.net" MLP er{\"o}ffnet B{\"u}ro in der Bayernallee Personen Kurt Schmidt - Ein Mann der ersten Stunde Drei ungew{\"o}hnliche Absolventen der Fachhochschule Personal - Info Internationales INCAS - Ein wichtiger Beitrag zum interkulturellen Dialog in Aachen Studieng{\"a}nge Fulminanter Start des CMD-Studiengangs Aus den Fachbereichen sub-art auf der "Boot"},
  language  = {de}
}
@misc{OPUS4-28,
  title     = {Fachblatt, Jahrgang 2004; Nr. 2},
  organization    = {FH Aachen, University of Applied Sciences},
  year      = {2004},
  abstract  = {Forschung \& Lehre Zuk{\"u}nftige Herausforderungen in der Antriebstechnik, Teil 2 Hochfrequenztechniker der FH Aachen auf internationaler Konferenz Beton jetzt mit Glasfasertechnik Gr{\"u}ndung des "Institutes f{\"u}r Angewandte Polymerchemie" der FH Aachen Solar-Institut J{\"u}lich qualifiziert Geb{\"a}udeenergieberater Sch{\"u}tzt innovative Neuentwicklung der FH Aachen bald den Papst Neue Maßst{\"a}be zur Bewertung von Sonnenschutzsystemen FH-Service Landesrektorenkonferenz der Fachhochschulen NRW an der FH Aachen WebKollegNRW stellt "Neues Lernen mit dem Internet" vor Ohne starken Partner keine Karriere mit Kind (Fast) Alles im gr{\"u}nen Bereich - Internet-Umfrage der Bibliothek Personen Brunel GmbH: Karrierechancen im Bereich Ingenieurdienstleistungen DAAD-SOKRATES/ERASMUS - Expertin mit Spezialgebiet Curriculumentwicklung und ECTS Personal - Info Internationales Pat Cox erhielt den Internationalen Karlspreis zu Aachen Sonstiges "Technik f{\"u}r Kinder" im Br{\"u}ckenkopfpark Aus den Fachbereichen Ticket nach New York f{\"u}r eine dufte Idee - FH-Studentinnen designen Kaffeedosen},
  language  = {de}
}
@misc{Schneider2004,
  author    = {Schneider, Bettina},
  title     = {Finanzierung und Liquidit{\"a}tssicherung. Teil 1. BWL f{\"u}r Ingenieure},
  year      = {2004},
  abstract  = {Finanzierung und Liquidit{\"a}tssicherung. Teil 1. BWL f{\"u}r Ingenieure. 10 Folien neue Version vom 06.12.2004 Gliederung: 1. Begriffe und Ziele 2. Finanzplanung 3. Finanzierungsquellen Zugriff nur auf dem Campus oder per Virtual Private Network VPN},
  subject      = {Finanzierung},
  language  = {de}
}
@misc{Schneider2004,
  author    = {Schneider, Bettina},
  title     = {Finanzierung und Liquidit{\"a}tssicherung. Teil 2. BWL f{\"u}r Ingenieure},
  year      = {2004},
  abstract  = {Finanzierung und Liquidit{\"a}tssicherung. Teil 2. BWL f{\"u}r Ingenieure. 12 Folien Neue Version vom 6.12.2004 3. Finanzierungsquellen Zugriff nur innerhalb des Campus oder per Virtual Private Network VPN},
  subject      = {Finanzierung},
  language  = {de}
}
@misc{Schneider2004,
  author    = {Schneider, Bettina},
  title     = {Finanzierung und Liquidit{\"a}tssicherung. Aufgaben. BWL f{\"u}r Ingenieure},
  year      = {2004},
  abstract  = {5 Folien neue Version vom 6.12.2004 Zugriff nur auf dem Campus oder per Virtual Private Network VPN},
  subject      = {Finanzierung},
  language  = {de}
}
@misc{Schneider2004,
  author    = {Schneider, Bettina},
  title     = {Finanzierung und Liquidit{\"a}tssicherung. L{\"o}sungen. BWL f{\"u}r Ingenieure},
  year      = {2004},
  abstract  = {10 Folien. L{\"o}sungen zu Finanzierung und Liquidit{\"a}tssicherung. Zugriff nur auf dem Campus oder per Virtual Private Network VPN},
  subject      = {Finanzierung},
  language  = {de}
}
@misc{RoesslerLeOtto2004,
  author    = {R{\"o}ßler, Edith and Le, Thi Lai and Otto, Moritz},
  title     = {Freilicht},
  year      = {2004},
  abstract  = {Eine kurze Folge einer Fernsehsendung namens "Freilicht", die Umweltprobleme und deren L{\"o}sungsm{\"o}glichkeiten in parodistischer Weise darstellt.},
  subject      = {Mediendesign},
  language  = {de}
}
@misc{BisselsJahn2004,
  author    = {Bissels, Anne and Jahn, Amelie},
  title     = {Multiplex},
  year      = {2004},
  abstract  = {Eine kurze Folge einer Fernsehsendung namens Multiplex. Gesendet wird ein Portait der kubanischen Diva Omara Portuondo auf Europatourn{\´e}e.},
  subject      = {Mediendesign},
  language  = {de}
}
@misc{RoesslerKuehn2004,
  author    = {R{\"o}ßler, Edith and K{\"u}hn, Nicola},
  title     = {Murphy's law},
  year      = {2004},
  abstract  = {Ein Kurzfilm {\"u}ber den letzten Morgen im Leben eines Mannes, das durch Murphy's Law gekennzeichnet ist},
  subject      = {Mediendesign},
  language  = {de}
}
@misc{BisselsJahn2004,
  author    = {Bissels, Anne and Jahn, Amelie},
  title     = {Schweinebraten},
  year      = {2004},
  abstract  = {Der Kurzfilm begleitet einen Mann und seine H{\"u}ndin Gerti auf einem Spaziergang. Die Filmperspektive ist die des Tieres.},
  subject      = {Kurzfilm},
  language  = {de}
}
@misc{Roeth2004,
  author    = {R{\"o}th, Thilo},
  title     = {Leichtbau und Karosserietechnik},
  year      = {2004},
  abstract  = {Studienschwerpunkt Leichtbau und Karosserietechnik an der FH Aachen, Grobstruktur der Lehrinhalte, Studentenprojekt "CAPRO"},
  subject      = {Leichtbau},
  language  = {de}
}
@inproceedings{RoethTragsdorf2004,
  author    = {R{\"o}th, Thilo and Tragsdorf, Carsten},
  title     = {Innovativer Einsatz von Werkstoffen - Trends und Entwicklungen im Karosserieleichtbau},
  year      = {2004},
  abstract  = {1) In Karosseriestrukturen steht der richtige Werkstoffeinsatz st{\"a}rker den je im Spannungsfeld von Leichtbau, Kosten (St{\"u}ckzahlen) und Leistungsanforderung 2) In „klassischen" Strukturen von Modultr{\"a}gern und Klappen hat sich die Materialmischbauweise verst{\"a}rkt in den letzten Jahren durchgesetzt 3) Unter Aspekten des konzeptionellen Leichtbaus erscheint der verst{\"a}rkte Einsatz von Leichtbauwerkstoffen im Vorderwagen sowie in der Dachstruktur zielf{\"u}hrend 4) Offene Strukturprofile in Materialmischbauweise liefern f{\"u}r eine Vielzahl von Anwendungen ein interessantes und bis dato kaum genutztes Potential 5) Neue Entwicklungen bei den F{\"u}getechnologien (i.b. kontinuierliche F{\"u}geverbindungen und kombinierte Verfahren) unterst{\"u}tzen den wirtschaftlichen Karosserieleichtbau 6) Werkstoffinnovationen sowie neuartige Fertigungsverfahren machen den Konstruktionswerkstoff „Stahl" auch in der Zukunft im Karosseriebau weiterhin sehr attraktiv},
  subject      = {Karosseriebau},
  language  = {de}
}
@article{Gebhardt2004,
  author    = {Gebhardt, Andreas},
  title     = {Grundlagen des Rapid Prototyping: Eine Kurzdarstellung der Rapid Prototyping Verfahren},
  year      = {2004},
  abstract  = {Generative Verfahren sind seit etwa 1987 in den USA und seit etwa 1990 in Europa und Deutschland in Form von Rapid Prototyping Verfahren bekannt und haben sich in dieser Zeit von eher als exotisch anzusehenden Modellbauverfahren zu effizienten Werkzeugen f{\"u}r die Beschleunigung der Produktentstehung gewandelt. Mit der Weiterentwicklung der Verfahren und insbesondere der Materialien wird mehr und mehr das Feld der direkten Anwendung der Rapid Technologie zur Fertigung erschlossen. Rapid Technologien werden daher zum Schl{\"u}ssel f{\"u}r neue Konstruktionssystematiken und Fertigungsstrategien.},
  subject      = {Rapid prototyping},
  language  = {de}
}
@article{Frings2004,
  author    = {Frings, Michael},
  title     = {Verbesserter Verbraucherschutz bei kreditfinanzierten Immobiliengesch{\"a}ften},
  series = {Verbraucher und Recht : VuR (2004)},
  journal   = {Verbraucher und Recht : VuR (2004)},
  isbn      = {0930-8369},
  pages     = {404 -- 410},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@book{Schuermann2004,
  author    = {Sch{\"u}rmann, Wilhelm},
  title     = {Kurzdavordanach : Gegenwart als Zwischenraum / hrsg. von Wilhem Sch{\"u}rmann},
  publisher = {Revolver Archiv f{\"u}r Aktuelle Kunst},
  address   = {Frankfurt am Main},
  isbn      = {3-86588-024-X},
  pages     = {159 S. : {\"u}berw. Ill.},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@book{Schuermann2004,
  author    = {Sch{\"u}rmann, Wilhelm},
  title     = {Sammlerlatein ; aus der Welt der Bilder},
  publisher = {Lindiger und Schmid},
  address   = {Regensburg},
  isbn      = {3-929970-62-7},
  pages     = {168 S. : Ill.},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Frings2004,
  author    = {Frings, Michael},
  title     = {Kreditfinanzierte Immobiliengesch{\"a}fte und Verbraucherschutz},
  series = {Neue Wirtschafts-Briefe. Fach 21},
  journal   = {Neue Wirtschafts-Briefe. Fach 21},
  publisher = {Verl. Neue Wirtschafts-Briefe},
  address   = {Herne [u.a.]},
  pages     = {1495},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Frings2004,
  author    = {Frings, Michael},
  title     = {Kreditfinanzierte Immobiliengesch{\"a}fte im Strukturvertrieb},
  series = {Betriebs-Berater : BB ; Zeitschrift f{\"u}r Recht und Wirtschaft (2004)},
  journal   = {Betriebs-Berater : BB ; Zeitschrift f{\"u}r Recht und Wirtschaft (2004)},
  isbn      = {0340-7918},
  pages     = {2557},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}