Dokument-ID Dokumenttyp Verfasser/Autoren Herausgeber Haupttitel Abstract Auflage Verlagsort Verlag Erscheinungsjahr Seitenzahl Schriftenreihe Titel Schriftenreihe Bandzahl ISBN Quelle der Hochschulschrift Konferenzname Bemerkung Quelle:Titel Quelle:Jahrgang Quelle:Heftnummer Quelle:Erste Seite Quelle:Letzte Seite URN DOI Zugriffsart Link Abteilungen OPUS4-211 Teil eines Buches Schermutzki, Margret, schermutzki@fh-aachen.de Learning outcomes - Lernergebnisse : Begriffe, Zusammenhänge, Umsetzung und Erfolgsermittlung. Lernergebnisse und Kompetenzvermittlung als elementare Orientierungen des Bologna-Prozesses Bei der Beschreibung der Studiengänge und Module durch die Hochschulen kommt der Ergebnisorientierung eine hohe Bedeutung zu. Der Beitrag beschreibt in diesem Zusammenhang zunächst die Vorgaben des europäischen Qualifikationsrahmens und der sich daraus ergebenden Fokussierung auf die Formulierung von Lernergebnissen. Der Schwerpunkt aber liegt auf praxisrelevanten Vorschlägen zu einem methodischen Vorgehen auf allen Ebenen von der Studiengangsbeschreibung über die Verteilung der Kompetenzarten über mehrere Module bis zur Wortwahl. Abschließend wird die an die Wahl der Lehr- und Lernformen geknüpfte Notwendigkeit der Veränderung der Prüfungsformen betont. Diese sollten inhaltlich und methodisch an die in den Studiengängen und Modulen beschriebenen Lernergebnisse und die Art der zu vermittelnden Kompetenzen angepasst werden. Vorabdruck des Aufsatzes. Erschienen in: Handbuch Qualität in Studium und Lehre : Evaluation nutzen, Akkreditierung sichern, Profil schärfen ( Hrsg. Winfried Benz ... . Berlin: Raabe Kapitel E 3.3 S. 1-30. ISBN 978-3-8183-0207-8 ; 3-8183-0207-3 1. Auflage des Aufsatzes unter dem Titel: Lernergebnisse - Begriffe, Zusammenhänge, Umsetzung und Erfolgsermittlung : Lernergebnisse und Kompetenzvermittlung als elementare Orientierungen des Bologna-Prozesses http://opus.bibliothek.fh-aachen.de/opus/volltexte/2007/232/ FH Aachen 2008 ZHQ - Bereich Hochschuldidaktik und Evaluation OPUS4-272 Teil eines Buches Weßling, Matthias, wessling@fh-aachen.de Plädoyer für eigenverantwortliches Lernen und Arbeiten im Hochschulstudium : Bedeutung und Folgerungen für Studierende und Lehrende Inhaltsverzeichnis: I. Lern- und Arbeitstechniken im 1. und im 10. Semester II. Lern- und Arbeitstechniken als persönliches Selbstmanagement III. Diskussionsfragen und -thesen IV. Was heißt: Eigenverantwortung im Studium? V. Eigenverantwortung als gelebte Freiheit von Studierenden VI. Warum es unmöglich ist, Verantwortung an Studierende zu delegieren VII. Erziehungsauftrag: Studierende in ihrer Eigenverantwortung belassen VIII. Folgerungen für Lehrende IX. Folgerungen für Studierende Stuttgart Neinhaus 1997 12 Effektiver lernen - Zeit gewinnen 3-87575-012-8 70 82 Fachbereich Wirtschaftswissenschaften OPUS4-515 Teil eines Buches Fabo, Sabine, fabo@fh-aachen.de Brüstle, Christa Musik und Interaktivität : Modelle eines emanzipierten Handelns? Saarbrücken Pfau Verlag 2004 Musik | Politik : Musik im Dialog (Jahrbuch der Berliner Gesellschaft für Neue Musik ; 5) 2002 3-89727-257-1 Fachbereich Gestaltung OPUS4-517 Teil eines Buches Fabo, Sabine, fabo@fh-aachen.de Eming, Jutta Intermedia light : zur Erfüllung synästhetischer Phantasien in Echtzeit Freiburg im Breisgau Rombach Verlag 2002 344 Seiten, Ill., Noten Mediale Performanzen : historische Konzepte und Perspektiven (Rombach Wissenschaften : Reihe Litterae ; 97) 3-7930-9344-1 197 220 Fachbereich Gestaltung OPUS4-506 Teil eines Buches Fabo, Sabine, fabo@fh-aachen.de Köstler, Andreas; Hensel, Thomas Die Museumsinsel und die neuen Medien Berlin Reimer 2004 15 Einführung in die Kunstwissenschaft 3-496-01271-4 45 60 Fachbereich Gestaltung OPUS4-5155 Teil eines Buches Lanzl, I., ; Seidova, S.-F., ; Dühring, C. von, ; Kotliar, Konstantin, kotliar@fh-aachen.de Erb, Carl Befunde der dynamischen Gefäßanalyse am Auge bei Gesunden und Glaukom-Patienten mit praxisrelevanter Bedeutung Amsterdam Elsevier 2009 124 S. , Ill., graph. Darst. Mikrozirkulation beim Glaukom Search on Glaucoma 33 39 Fachbereich Medizintechnik und Technomathematik OPUS4-1335 Teil eines Buches Biener, Ernst, biener@fh-aachen.de Abfallwirtschaft Stuttgart Teubner 2005 X, 309 S. : graph. Darst., Kt. Wendehorst Beispiele aus der Baupraxis / Otto W. Wetzell (Hrsg.). Bearb. von: Herwig Baumgartner ... 3-519-00489-5 Abschnitt 10 255 269 Fachbereich Bauingenieurwesen OPUS4-1575 Teil eines Buches Biener, Ernst, biener@fh-aachen.de Abfallwirtschaft Stuttgart [u.a.] Teubner [u.a.] 1998 1440 S. : Ill., zahlr. graph. Darst. + 1 CD-ROM (1 Bautechnische Zahlentafeln : mit 225 Beispielen / Wendehorst. Hrsg. von Otto W. Wetzell. Bearb. von Hubert Achten ... - 28., neubearb. Aufl. 3-519-25002-0 1265 1292 Fachbereich Bauingenieurwesen OPUS4-1542 Teil eines Buches Staat, Manfred, m.staat@fh-aachen.de; Heitzer, M., Basis reduction technique for limit and shakedown problems Jülich John von Neumann Institute for Computing (NIC) 2003 2, XIII, 282 S. : graph. Darst., 24 cm Numerical Methods for Limit and Shakedown Analysis. Deterministic and Probabilistic Approach. NIC Series Vol. 15 / Ed. by Staat, M.; Heitzer, M. 3-00-010001-6 1 55 urn:nbn:de:0001-2018112115 weltweit http://hdl.handle.net/2128/2926 Fachbereich Medizintechnik und Technomathematik OPUS4-1637 Teil eines Buches Fabo, Sabine, fabo@fh-aachen.de; Eisenbeis, Manfred, Weber, Hermann Medienkultur : die mediale Konstruktion von Wirklichkeit Bonn Katholischer Akademischer Ausländer-Dienst 1995 Globalisierung der Zivilisation und überlieferte Kulturen : 28. - 30. April 1995 3-926288-10-8 Jahresakademie / Katholischer Akademischer Ausländer-Dienst, KAAD ; [9] Fachbereich Gestaltung