TY  - BOOK
ED  - Ley, Wilfried
ED  - Hallmann, Willi
ED  - Wittmann, Klaus
T1  - Handbuch der Raumfahrttechnik
Y1  - 2019
SN  - 978-3-446-45429-3
N1  - gedruckt in der Bereichsbibliothek Eupener Str. vorhanden
PB  - Hanser
CY  - München
ET  - 5. Auflage
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Appel, Wolfgang
A1  - Brähler, Hermann
A1  - Breuer, Stefan
A1  - Dahlhaus, Ulrich
A1  - Esch, Thomas
A1  - Hoepke, Erich
A1  - Kopp, Stephan
A1  - Rhein, Bernd
T1  - Nutzfahrzeugtechnik : Grundlagen, Systeme, Komponenten. 7., überarb. u. erw. Aufl.
Y1  - 2013
SN  - 978-3-8348-2224-6
PB  - Vieweg + Teubner
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Appel, Wolfgang
A1  - Brähler, Hermann
A1  - Dahlhaus, Ulrich
A1  - Esch, Thomas
A1  - Kopp, Stephan
A1  - Rhein, Bernd
T1  - Nutzfahrzeugtechnik : Grundlagen, Systeme, Komponenten. 6., überarb. Aufl.
Y1  - 2010
SN  - 978-3-8348-9757-2
PB  - Vieweg + Teubner
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - PAT
A1  - Bagheri, Mohsen
T1  - Mobile Wartungshalle für Kletterroboter für Masten [Europäische Patentanmeldung]
Y1  - 2013
SP  - 1
EP  - 19
PB  - Europäisches Patentamt
CY  - Den Hague
ER  - 
TY  - PAT
A1  - Bagheri, Mohsen
A1  - Dahmann, Peter
T1  - Kletterroboter mit Gurtantrieb international [Offenlegungsschrift]
T1  - Climbing robot for masts [Europäische Patentanmeldung / Internationale Patentanmeldung / US Patentanmeldung]
Y1  - 2012
SP  - 1
EP  - 20
PB  - Deutsches Patentamt / Europäisches Patentamt / WIPO / USPTO
CY  - München / Den Hague / Genf / Alexandria, Virginia
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barnat, Miriam
A1  - Bosse, Elke
A1  - Mergner, Julia
A1  - Jänsch, Vanessa
T1  - Entwicklung studienrelevanter Kompetenzen im Zusammenspiel mit Studieneinstiegsangeboten
T2  - KoBF-Auswertungsworkshop 31.05.-01.06.2017
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Barnat, Miriam
A1  - Faria, Joana Abelha
A1  - Bosse, Elke
T1  - Heterogenität und Studierfähigkeit: Erste Ergebnisse einer Längsschnittbefragung
JF  - Qualität in der Wissenschaft: QiW ; Zeitschrift für Qualitätsentwicklung in Forschung, Studium und Administration
Y1  - 2017
SN  - 1860-3041
N1  - gedruckt in der Bereichsbibliothek Eupener Str. vorhanden
VL  - 11
IS  - 1
SP  - 17
EP  - 24
PB  - UVW Universitäts-Verlag Webler
CY  - Bielefeld
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barnat, Miriam
A1  - Jänsch, Vanessa K.
T1  - Forschendes Lernen und Studienerfolg: Die Bedeutung epistemischer Neugier
T2  - Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase: Empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven
N2  - Forschendes Lernen ist dazu geeignet, epistemische Neugier – definiert als Freude an neuen Erkenntnissen - anzuregen und zu befriedigen. Neben der Selbstwirksamkeit zeigt sich die Neugier als relevant für den Studienerfolg. Allerdings ist bisher nicht geklärt, in welcher Beziehung diese beiden Konstrukte zueinanderstehen.
KW  - Epistemische Neugier
KW  - intrinsische Motivation
KW  - Selbstwirksamkeit
Y1  - 2019
SN  - 978-3-658-25312-7
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-25312-7_6
SP  - 99
EP  - 109
PB  - Springer VS
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barnat, Miriam
A1  - Knutzen, S.
ED  - Mai, Andreas
T1  - Erfolgsstrategien für organisationales Lernen
T2  - Hochschulwege 2015 : Wie verändern Projekte die Hochschulen? ; Dokumentation der Tagung in Weimar im März 2015
Y1  - 2017
SN  - 978-3-7439-1763-7
SP  - 91
EP  - 108
PB  - tredition
CY  - Hamburg
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barnat, Miriam
A1  - Mergner, Julia
T1  - Forschungsbasierte Qualitätsentwicklung am Beispiel der Analyse von Lernprozessen und der Wirksamkeit von Förderprogrammen
T2  - 3. Internationale Tagung für Qualitätsmanagement und Qualitätsentwicklung im Hochschulbereich 2.-3. Februar 2017
Y1  - 2017
ER  -