TY  - THES
A1  - Latz, Annika
T1  - Konzeptentwicklung einer spielerischen Lernanwendung für Studierende
N2  - Ziel der Arbeit war es eine spielerische Lernanwendung für Studierende der FH-Aachen zu entwickeln, um das individuelle Lernen zu fördern. Dabei lag der Fokus auf der Konzeptentwicklung eines Serious Games für die Fachhochschule Aachen. Abgeleitet von Motivationstheorien, Game Design Frameworks und Eigenschaften von digitalen spielerischen Konzepten wurde ein Vorgehensmodell zur Konzeptentwicklung eines Serious Games erstellt. Wichtige Punkte für die Anwendung waren eine intensive Austauschmöglichkeiten für Studierende und das Integrieren dieser in die Lehrveranstaltungen der FH-Aachen. In der abschließenden Evaluation wurde positives Feedback der Studierenden eingeholt und damit das Ziel der Arbeit erreicht.
Zusätzlich wurde für das erarbeitete Konzept die Wirtschaftlichkeit überprüft. Dafür wurde während der Bearbeitungszeit mit einem aufgestellten Team ein Business Plan für das Förderprogramm Start-Up transfer.NRW entwickelt.
KW  - Serious Game
KW  - Digitale Lehre
KW  - Digital Game Based Learning
KW  - Education
KW  - Gamification
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Kobus, Timm
T1  - Untersuchung des unterschiedlichen Reduktionsverhaltens von unterschiedlich para-substituierten Acetophenonen mit Chiralidon R & S
T1  - Reductions of some para-substituted acetophenones with chiralidon-RS, correlation with the Hammett sigma
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Maintz, Stephan
T1  - Enantioselektive Reduktion prochiraler Carbonylverbindungen mit Chiralidon R & S in einem kontinuierlich betriebenen Festbettreaktor
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Huber, Eugen
T1  - Selektive Reduktion von bifunktionellen aromatischen Carbonylverbindungen
Y1  - 2014
PB  - FH Aachen
CY  - Aachen
ER  - 
TY  - THES
A1  - Comanns, Markus
T1  - Jelle - modulares Spielsystem für Kinder
N2  - In den ersten Lebensjahren lernen Kinder ihre Umgebung wahrzunehmen. Dabei kann die Entwicklung von Geschicklichkeit, Feinmotorik und Kommunikation durch Spielsachen gezielt gefördert werden. Daher richtet sich diese Bachelorarbeit an die Erlebniswelt der Kinder. JELLE bietet als modulares Sitz- und Erlebnismöbel eine große Vielfalt sowohl aktiver als auch fantasievoller Spielszenarien und setzt durch den Aufforderungscharakter neue Spielimpulse, die zum weiterspielen anregen. Das kompakte und gruppierbare Basismodul von JELLE kann durch viel Zubehör an die Bedürfnisse unterschiedlicher Altersgruppen angepasst werden, um Kinder erlebnisreich und pädagogisch anspruchsvoll zu fördern.
KW  - Sitzmöbel
KW  - Spielzeug
KW  - Design
KW  - Kindermöbel
KW  - Kleinkind
KW  - Multifunktionsmöbel
KW  - Modulsystem
KW  - Produktdesign
KW  - Spielmöbel
Y1  - 2011
ER  - 
TY  - THES
A1  - Pfaff, Raphael
T1  - Automated processing of the ISL Doppler images
Y1  - 2007
N1  - Hagen, Fernuniv., Bachelorarbeit, 2007
ER  -