TY  - GEN
T1  - Gleichstellungsquoten der FH Aachen für die Jahre 2019 –2021 : vom 20. November 2019
T3  - FH-Mitteilungen - 126/2019 
KW  - Amtliche Mitteilung
KW  - Gleichstellungsquoten
KW  - 2019
KW  - 2020
KW  - 2021
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Engelmann, Ulrich M.
T1  - Gesprächsführungskompetenzen für Naturwissenschaftler und Ingenieure. Maßnahmen zur Förderung und curricularen Verankerung von Gesprächsführungskompetenzen an Fachhochschulen
T1  - Conversational Skills for Scientists and Engineers. - Measures for the Development and Curricular Promotion of Conversational Competences at German Universities of Applied Science
Y1  - 2019
U6  - https://doi.org/10.13140/RG.2.2.34026.98248
PB  - Deutsche Gesellschaft für Sprechwissenschaft und Sprecherziehung (DGSS e.V.)
CY  - Aachen
ER  - 
TY  - GEN
T1  - Gesamtprüfungsordnung für den Bachelorstudiengang „Elektrotechnik mit Orientierungssemester“ an der Fachhochschule Aachen und der RWTH Aachen : vom 21. November 2018 – FH-Mitteilung Nr. 165/2018 in der Fassung der Bekanntmachung der Änderungsordnung vom 10. Oktober 2019 – FH-Mitteilung Nr. 100/2019 (Nichtamtliche lesbare Fassung)
T3  - FH-Mitteilungen - 101/2019 
KW  - Amtliche Mitteilung
KW  - Lesbare Fassung
KW  - Gesamtprüfungsordnung
KW  - Bachelor
KW  - Elektrotechnik
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
T1  - Gesamtprüfungsordnung für den Bachelorstudiengang „Bauingenieurwesen mit Orientierungssemester“ an der Fachhochschule Aachen und der RWTH Aachen : vom 8. November 2019
T3  - FH-Mitteilungen - 117/2019 
KW  - Amtliche Mitteilung
KW  - Gesamtprüfungsordnung
KW  - Bachelor
KW  - Bauingenieurwesen mit Orientierungssemester
KW  - RWTH Aachen
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Golland, Alexander
ED  - Hoeren, Thomas
ED  - Schneider, Jochen
ED  - Selmayr, Martin
ED  - Spies, Axel
ED  - Wybitul, Tim
T1  - Gemeinsam einsam: Ein „Like“ für die gemeinsame Verantwortlichkeit?
JF  - ZD Zeitschrift für Datenschutz
Y1  - 2019
SN  - 2192-5593
VL  - 9
IS  - 9
SP  - 381
EP  - 382
PB  - Beck
CY  - München
ER  - 
TY  - GEN
T1  - Fremdfirmenrichtlinie der FH Aachen
T3  - FH-Mitteilungen - 17/2019 
KW  - Amtliche Mitteilungen
KW  - Fremdfirmenrichtlinie
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barnat, Miriam
A1  - Jänsch, Vanessa K.
T1  - Forschendes Lernen und Studienerfolg: Die Bedeutung epistemischer Neugier
T2  - Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase: Empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven
N2  - Forschendes Lernen ist dazu geeignet, epistemische Neugier – definiert als Freude an neuen Erkenntnissen - anzuregen und zu befriedigen. Neben der Selbstwirksamkeit zeigt sich die Neugier als relevant für den Studienerfolg. Allerdings ist bisher nicht geklärt, in welcher Beziehung diese beiden Konstrukte zueinanderstehen.
KW  - Epistemische Neugier
KW  - intrinsische Motivation
KW  - Selbstwirksamkeit
Y1  - 2019
SN  - 978-3-658-25312-7
U6  - https://doi.org/10.1007/978-3-658-25312-7_6
SP  - 99
EP  - 109
PB  - Springer VS
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Tünnemann, Thomas
T1  - Formine 2019 : In Cima
Y1  - 2019
SN  - 978-3-9820159-1-0
PB  - FH Aachen, Fachbereich Architektur
CY  - Aachen
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - König, Johannes Alexander
A1  - Kaiser, Steffen
A1  - Wolf, Martin R.
T1  - Entwicklung und Evaluierung eines Regeleditors für die grafische Erstellung von „Smart Living Environment“-Services
T2  - Angewandte Forschung in der Wirtschaftsinformatik 2019 : Tagungsband zur 32. AKWI-Jahrestagung / hrsg. von Martin R. Wolf, Thomas Barton, Frank Herrmann, Vera G. Meister, Christian Müller, Christian Seel
N2  - In diesem Paper wird die Entwicklung und Evaluation eines grafischen Regeleditors für das Erstellen von „Smart Living Environments“-Services vorgestellt. Dafür werden zunächst die Deduktion und Implementierung des grafischen Regeleditors erläutert. Anschließend wird eine Probandenstudie vorgestellt, in welcher der Mehrwert bezogen auf die Aspekte Zeit, Fehleranfälligkeit und Gebrauchstauglichkeit festgestellt wird.
Y1  - 2019
SN  - 978-3-944330-62-4
SP  - 234
EP  - 243
PB  - mana-Buch
CY  - Heide
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Becker, Willi
A1  - Wolf, Martin R.
T1  - Entwicklung eines Einführungskonzepts für IT-Service-Management in KMU
T2  - Angewandte Forschung in der Wirtschaftsinformatik 2019 : Tagungsband zur 32. AKWI-Jahrestagung / hrsg. von Martin R. Wolf, Thomas Barton, Frank Herrmann, Vera G. Meister, Christian Müller, Christian Seel
N2  - Obwohl es eine Vielzahl von Einführungskonzepten für ITSM gibt, hat sich bisher keines dieser Konzepte auf breiter Linie durchgesetzt. Das gilt in erhöhtem Maße für ITSM-Einführungskonzepte für KMU, wohl nicht zuletzt aufgrund der Tatsache, dass der Mehrwert von ITSM für KMU aufgrund der geringeren Größe der IT-Organisationen nur entsprechend schwieriger generiert werden kann.
Mit diesem Beitrag wird ein Einführungskonzept für ITSM in KMU systematisch hergeleitet. Dafür wurden zunächst die Treiber und Barrieren von ITSM untersucht, um daraus ein umfassendes Wirkmodell zu entwickeln. Da mit diesem Wirkungsmodell die Einflussfaktoren auf den Erfolg von ITSM in KMU deutlich werden, konnte auf dieser Basis ein Einführungskonzept abgeleitet werden, welches insbesondere die positiven Effekte unterstützt bzw.
verstärkt.
Y1  - 2019
SN  - 978-3-944330-62-4
SP  - 129
EP  - 137
PB  - mana-Buch
CY  - Heide
ER  -