TY - THES A1 - Roß, Lea T1 - GHOST-RIDDEN CROSS-LINES : A Collection of Queer Creative Spaces in the 1920s and 2020s N2 - "GHOST-RIDDEN CROSS-LINES" beleuchtet die kreative Ausdruckskraft der queeren Community. In Form eines Editorials im Raum entsteht ein kreativer Space. Hier werden historische und zeitgenössische queere kreative Werke und Räume erlebbar. Das Projekt schlägt dazu eine Brücke zwischen zwei Epochen – der 1920ern in Berlin und Paris und den digital vernetzten Räumen der 2020er. Durch welche Gemeinsamkeiten sind beide Zeitspannen miteinander verbunden? Was verbindet queere Menschen über die Zeit hinweg? Wo können wir heute noch Spuren derer finden, die ähnliche Wege schon vor uns beschritten haben? Angesichts aktueller Bedrohungen für die queere Community ist der Schutz kreativer Räume wichtiger denn je. "GHOST-RIDDEN CROSS-LINES" lädt dazu ein, queere Räume als Orte der kreativen Resilienz und Freude zu erleben. KW - LGBTQIA+ KW - Generationsübergreifend KW - Schutzraum KW - Identität KW - Künstlerisch KW - Gemeinschaft KW - Räume KW - Kulturelles Erbe KW - Historisch KW - Kreativität KW - Queer Y1 - 2025 PB - FH Aachen CY - Aachen ER - TY - THES A1 - Rodenkirchen, Max Severin T1 - Echoes of the depth : A digital experience about the effects of Deep Sea Mining N2 - In „Echoes of the Depth“ tauchen Rezipient*innen in eine kleine Gruppe von Cuvier-Schnabelwalen ein. Während die Familie in der Tiefsee nach Nahrung sucht, wird sie plötzlich von den lauten Abbaumaschinen der Menschen überrascht. Die Bachelorarbeit setzt sich mit dem aktuell geplanten großflächigen Tiefseebergbau auseinander. Die Virtual-Reality-Experience zeigt die Auswirkungen der Lärmverschmutzung aus der Perspektive von Schnabelwalen – akustisch sensiblen Meeresbewohnern, die bereits regelmäßig aufgrund industrieller und militärischer Lärmereignisse stranden. Der Tiefseebergbau stellt eine weitere massive Bedrohung für ihr Überleben dar und könnte zu zahlreichen zusätzlichen Strandungen führen. KW - OceanCare KW - Greenpeace KW - Design KW - Interaktiv KW - Animationsfilm KW - Animation KW - Schnabelwale KW - Wale KW - Lärmverschmutzung KW - Tiefseebergbau KW - Virtual Reality KW - VR Y1 - 2025 PB - FH Aachen CY - Aachen ER - TY - THES A1 - Richter, Theresa T1 - Wie überlebe ich mit Smartphone? : Ein postdigitaler Survival-Guide N2 - Das Magazin „Wie überlebe ich?“ setzt sich mit zentralen Fragestellungen und Dilemmata des Digitalzeitalters auseinander. In dieser ersten Ausgabe des Magazins wird unsere alltägliche Smartphone-Nutzung auf spielerische und zugleich kritische Weise beleuchtet. Im Fokus stehen hierbei die sozialen Medien, deren suchtförderndes Design uns oft in endlose Scroll-Schleifen zieht und wertvolle Zeit raubt. Darüber hinaus werden die Herausforderungen durch Desinformation und den wachsenden Einfluss von KI thematisiert. Die Publikation dient dabei als Hilfestellung, um den digitalen Raum sicher und reflektiert zu navigieren, und bietet dabei praxisnahe Tipps in den Bereichen Medienkompetenz, Gewohnheitsbildung und Achtsamkeit. Durch Quizze und Persönlichkeitstests werden die Lesenden aktiv eingebunden und interaktive Elemente digitaler Plattformen aufgegriffen. KW - Brain Rot KW - Infinite Scroll KW - Reizüberflutung KW - Instagrammable KW - Medienpsychologie KW - Bildschirmzeit KW - Experimentell KW - Magazin KW - Soziale Medien KW - Editorial Design Y1 - 2025 PB - FH Aachen CY - Aachen ER - TY - GEN T1 - Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang „Maschinenbau PLuS (Praxis/Lehre und Studium)“ FH Aachen – Fachbereich Energietechnik Studienbeginn ab Wintersemester 2025/26 BT - vom 30. April 2025 T3 - FH-Mitteilungen - 31/2025 Y1 - 2025 ER - TY - GEN T1 - Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang „Elektrotechnik PLuS (Praxis/Lehre und Studium)“ FH Aachen – Fachbereich Energietechnik Studienbeginn ab Wintersemester 2025/26 BT - vom 30. April 2025 T3 - FH-Mitteilungen - 32/2025 Y1 - 2025 ER - TY - GEN T1 - Zugangsordnung für den Masterstudiengang „Energy Systems“ FH Aachen – Fachbereich Energietechnik Studienbeginn ab Wintersemester 2025/26 BT - vom 30. April 2025 T3 - FH-Mitteilungen - 29/2025 Y1 - 2025 ER - TY - GEN T1 - Ordnung zur Änderung der Prüfungsordnung für die Masterstudiengänge „Information Systems“ und „Information Systems (Part-time)“ FH Aachen – Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik, Fachbereich Wirtschaftswissenschaften Studienbeginn ab Wintersemester 2024/25 BT - vom 30. April 2025 T3 - FH-Mitteilungen - 28/2025 Y1 - 2025 ER - TY - GEN T1 - Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang „Maschinenbau“ FH Aachen – Fachbereich Maschinenbau und Mechatronik Studienbeginn ab Wintersemester 2025/26 BT - vom 30. April 2025 T3 - FH-Mitteilungen - 33/2025 Y1 - 2025 ER - TY - GEN T1 - Ordnung zur Änderung der Prüfungsordnung für die Masterstudiengänge „Information Systems“ und „Information Systems (Part-time)“ FH Aachen – Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik, Fachbereich Wirtschaftswissenschaften Studienbeginn ab Wintersemester 2024/25 BT - vom 30. April 2025 T3 - FH-Mitteilungen - 27/2025 Y1 - 2025 ER - TY - GEN T1 - Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Energy Systems“ FH Aachen – Fachbereich Energietechnik Studienbeginn ab Wintersemester 2025/26 BT - vom 30. April 2025 T3 - FH-Mitteilungen - 30/2025 Y1 - 2025 ER -