TY  - JOUR
A1  - Schermutzki, Margret
A1  - Kluß, Stefan
T1  - Kontaktstunden oder workload? Die Vergabe von ECTS credits
JF  - Das European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) in der Praxis : Informationen und Beispiele zur Umsetzung an deutschen Hochschulen / Red.: 	Wuttig, Siegbert
Y1  - 2004
N1  - Deutscher Akademischer Austauschdienst
SP  - 85
EP  - 89
PB  - DAAD
CY  - Bonn
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schermutzki, Margret
T1  - Lernergebnisse - Begriffe, Zusammenhänge, Umsetzung und Erfolgsermittlung : Lernergebnisse und Kompetenzvermittlung als elementare Orientierungen des Bologna-Prozesses
JF  - Handbuch Qualität in Studium und Lehre
Y1  - 2007
SN  - 978-3-8183-0207-8
N1  - Sonderdruck auch als elektronische Ressource
SP  - E3.3. 1
EP  - E3.3. 30
PB  - Raabe
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schermutzki, Margret
T1  - Europäisches Hochschulprojekt TUNING - Info-Zentren eingerichtet
JF  - Bologna-News : Neues aus dem Bologna-Zentrum  HRK, Hochschulrektorenkonferenz (2009)
Y1  - 2009
SN  - 1869-2532
IS  - 3
SP  - 9
EP  - 10
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hoffmann, Ulrich
A1  - Schermutzki, Margret
A1  - Winckelmann-Schlieper, Katja
T1  - Kompetenzbasierte Verzahnung von berufspraktischem und wissenschaftlichem Lernen : Der Studiengang Prozesstechnik der FH Aachen
JF  - Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP). 39 (2010), H. 2
Y1  - 2010
SN  - 0341-4515
SP  - 32
EP  - 36
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schermutzki, Margret
T1  - In Modulen lehren, lernen und prüfen
JF  - In Modulen lehren, lernen und prüfen. Herausforderungen an die Hochschuldidaktik / Terbuyken, Gregor [Hrsg.]
Y1  - 2010
SN  - 978-3-8172-7809-1
N1  - Loccumer Protokoll 78/09
SP  - 81
EP  - 106
CY  - Rehburg-Loccum
ER  -