TY  - RPRT
A1  - Barnat, Miriam
A1  - Arntz, Kristian
A1  - Bernecker, Andreas
A1  - Fissabre, Anke
A1  - Franken, Norbert
A1  - Goldbach, Daniel
A1  - Hüning, Felix
A1  - Jörissen, Jörg
A1  - Kirsch, Ansgar
A1  - Pettrak, Jürgen
A1  - Rexforth, Matthias
A1  - Josef, Rosenkranz
A1  - Terstegge, Andreas
T1  - Strategische Gestaltung von Studiengängen für die Zukunft:  Ein kollaborativ entwickeltes  Self-Assessment
BT  - Diskussionspapier Nr. 33
T2  - Hochschulforum Digitalisierung - Diskussionspapier
N2  - Das Diskussionspapier beschreibt einen Prozess an der FH Aachen zur Entwicklung und Implementierung eines Self-Assessment-Tools für Studiengänge. Dieser Prozess zielte darauf ab, die Relevanz der Themen Digitalisierung, Internationalisierung und Nachhaltigkeit in Studiengängen zu stärken. Durch Workshops und kollaborative Entwicklung mit Studiendekan:innen entstand ein Fragebogen, der zur Reflexion und strategischen Weiterentwicklung der Studiengänge dient.
Y1  - 2024
SN  - 2365-7081
PB  - Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hüning, Felix
A1  - Hillgärtner, Michael
A1  - Reke, Michael
T1  - Rolling Labs – Teaching Vehicle Electronics from the Beginning
JF  - International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP)
Y1  - 2019
U6  - https://doi.org/10.3991/ijep.v9i1.9241
SN  - 2192-4880
VL  - 9
IS  - 1
SP  - 34
EP  - 49
ER  -