TY  - JOUR
A1  - Jörissen, Jörg
A1  - Heger, Michael
T1  - Zur Wirkung hochschuldidaktisch fundierter und in den Fachbereichen verankerter Lehrveranstaltungsevaluation
JF  - Qualität in der Wissenschaft (QiW)
Y1  - 2014
SN  - 1860-3041
VL  - 8
IS  - 2+3
SP  - 70
EP  - 80
PB  - Universitätsverlag Webler
CY  - Bielefeld
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Reifenberg, Dirk
A1  - Jörissen, Jörg
A1  - Peters, David
T1  - Ausgewählte Ergebnisse einer kooperativen Studie zu Hochschulwechsel und Studienabbruch
JF  - Qualität in der Wissenschaft (QiW)
Y1  - 2015
SN  - 1860-3041
VL  - 9
IS  - 3+4
SP  - 99
EP  - 105
PB  - UVW Universitätsverlag Webler
CY  - Bielefeld
ER  - 
TY  - RPRT
A1  - Barnat, Miriam
A1  - Arntz, Kristian
A1  - Bernecker, Andreas
A1  - Fissabre, Anke
A1  - Franken, Norbert
A1  - Goldbach, Daniel
A1  - Hüning, Felix
A1  - Jörissen, Jörg
A1  - Kirsch, Ansgar
A1  - Pettrak, Jürgen
A1  - Rexforth, Matthias
A1  - Josef, Rosenkranz
A1  - Terstegge, Andreas
T1  - Strategische Gestaltung von Studiengängen für die Zukunft:  Ein kollaborativ entwickeltes  Self-Assessment
BT  - Diskussionspapier Nr. 33
T2  - Hochschulforum Digitalisierung - Diskussionspapier
N2  - Das Diskussionspapier beschreibt einen Prozess an der FH Aachen zur Entwicklung und Implementierung eines Self-Assessment-Tools für Studiengänge. Dieser Prozess zielte darauf ab, die Relevanz der Themen Digitalisierung, Internationalisierung und Nachhaltigkeit in Studiengängen zu stärken. Durch Workshops und kollaborative Entwicklung mit Studiendekan:innen entstand ein Fragebogen, der zur Reflexion und strategischen Weiterentwicklung der Studiengänge dient.
Y1  - 2024
SN  - 2365-7081
PB  - Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft
CY  - Berlin
ER  -