TY  - CHAP
A1  - Jenert, Tobias
A1  - Barnat, Miriam
A1  - Dilger, Bernadette
T1  - Struktur, Prozess oder Didaktik als Ausgangspunkt? - Ein integratives Modell der Curriculumentwicklung an Hochschule
T2  - Gelingende Lehre: erkennen, entwickeln, etablieren : Beiträge der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2016
Y1  - 2018
SN  - 9783763959419
N1  - Blickpunkt Hochschuldidaktik, Vol. 132
SP  - 149
EP  - 164
PB  - wbv Media
CY  - Bielefeld
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Bosse, Elke
A1  - De Clercq, Mikael
A1  - Barnat, Miriam
T1  - The Role of Diversity for the Transition to Higher Education
T2  - EARLI SIG 4, Giessen
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barnat, Miriam
A1  - Knutzen, S.
ED  - Mai, Andreas
T1  - Erfolgsstrategien für organisationales Lernen
T2  - Hochschulwege 2015 : Wie verändern Projekte die Hochschulen? ; Dokumentation der Tagung in Weimar im März 2015
Y1  - 2017
SN  - 978-3-7439-1763-7
SP  - 91
EP  - 108
PB  - tredition
CY  - Hamburg
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barnat, Miriam
A1  - Mergner, Julia
T1  - Forschungsbasierte Qualitätsentwicklung am Beispiel der Analyse von Lernprozessen und der Wirksamkeit von Förderprogrammen
T2  - 3. Internationale Tagung für Qualitätsmanagement und Qualitätsentwicklung im Hochschulbereich 2.-3. Februar 2017
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barnat, Miriam
A1  - Bosse, Elke
A1  - Mergner, Julia
A1  - Jänsch, Vanessa
T1  - Entwicklung studienrelevanter Kompetenzen im Zusammenspiel mit Studieneinstiegsangeboten
T2  - KoBF-Auswertungsworkshop 31.05.-01.06.2017
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barnat, Miriam
A1  - Bosse, Elke
T1  - The challenge of creating meta-inferences: Combining data representing institutional and individual perspectives on first-year support in higher education
T2  - 9th Conference on Social Science Methodology of the International Sociological Association, Leicester, UK
Y1  - 2016
N1  - RC33 Conference 2016
SP  - 1
EP  - 20
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barnat, Miriam
A1  - Billerbeck, Katrin
T1  - Hochschuldidaktisches Qualitätsmanagement - Ideen für die Ermöglichung guter Lehre
T2  - Professionalisierung der Hochschuldidaktik: [42. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschuldidaktik im März 2013 an der Hochschule Magdeburg-Stendal]
Y1  - 2016
SN  - 978-3-7639-5533-6
N1  - Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 127 : Tagung
SP  - 261
EP  - 269
PB  - Bertelsmann
CY  - Bielefeld
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Billerbeck, Katrin
A1  - Ladwig, Tina
A1  - Salden, Peter
A1  - Barnat, Miriam
ED  - Kammasch, Gudrun
T1  - Kompetenzen visualisieren als Notenersatz? Annäherung an eine didaktische Herausforderung
T2  - Wie viel (Grundlagen) Wissen braucht technische Bildung? : Wege zu technischer Bildung : Referate der 9. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2014 an der Universität Siegen, 6.-8. November 2014
Y1  - 2015
SN  - 978-3-00-049835-0
N1  - Ingenieurpädagogische Regionaltagung <9., 2014, Siegen>
SP  - 57
EP  - 63
PB  - Berlin
CY  - IPW
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schermutzki, Margret
T1  - Zur Bedeutung der Workload
N2  - Informationen zur Einführung von ECTS zur europäisch einheitlichen Bewertung von Studienleistungen Basierung der ECTS auf der tatsächlichen Arbeitsbelastung der Studierenden Möglichkeiten zur Ermittlung der Arbeitsbelastung
KW  - Bologna-Prozess
KW  - ECTS
KW  - Arbeitsbelastung
KW  - Europäisches Leistungspunktesystem
KW  - Bewertung von Studienleistungen . Studierendenmobilität
KW  - European Credit Transfer System
KW  - Workload
Y1  - 2005
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schermutzki, Margret
T1  - ECTS, Workload, Credits, Module ... : Neue Studienstrukturen in Europa
N2  - Informationen zur Einführung von ECTS zur europäisch einheitlichen Bewertung von Studienleistungen Basierung der ECTS auf der tatsächlichen Arbeitsbelastung der Studierenden Möglichkeiten zur Ermittlung der Arbeitsbelastung
KW  - Bologna-Prozess
KW  - ECTS
KW  - Arbeitsbelastung
KW  - Europäisches Leistungspunktesystem
KW  - Bewertung von Studienleistungen . Studierendenmobilität
KW  - European Credit Transfer System
KW  - Workload
Y1  - 2004
ER  -