TY - JOUR A1 - Göttsche, Joachim A1 - Gabrysch, K. A1 - Schiller, H. A1 - Kauert, B. A1 - Schwarzer, Klemens T1 - Energetic Effects of demand – controlled ventilation retrofitting in a biochemical laboratory building JF - AIVC publications [Elektronische Ressource] / Air Infiltration and Ventilation Centre Y1 - 2004 N1 - AIVC Conference <25, Prague, 2004> SP - 50 PB - INIVE EEIG CY - Brussels ER - TY - JOUR A1 - Hagebeuker, Bianca A1 - Lange, Robert A1 - Ringbeck, Thorsten T1 - Bildverarbeitung mit der dritten Dimension : wenn die Pixel auch Laufzeiten auswerten JF - Sensor-Report : Sensorik, Messtechnik, Bildverarbeitung, Fabrikautomation. - 2004, H. 2 Y1 - 2004 SN - 0179-9592 SP - 11 EP - 17 PB - Rek & Thomas CY - St. Gallen ER - TY - JOUR A1 - Hagemann, Hans-Jürgen T1 - INGMEDIA - E-Learning für Laborpraktika JF - Evaluation von E-Learning : Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven / Dorothee M. Meister ... (Hrsg.) Y1 - 2004 SN - 3-8309-1311-7 N1 - Medien in der Wissenschaft ; 25 SP - 217 EP - 222 PB - Waxmann CY - Münster [u.a.] ER - TY - JOUR A1 - Hagemann, Hans-Jürgen A1 - Breitschuh, S. A1 - Graber, S. A1 - Schmitz, Günter T1 - Internet Laboratory Courses with Remote Access and Control of Real Measurements on Sensors and Electronic Components JF - Mechatronics & Robotics 2004 : Aachen, Germany, September 13 - 15, 2004 / [APS - European Centre for Mechatronics]. P. Drews (ed.) Y1 - 2004 SN - 3-938153-30-X N1 - MechRob <2004, Aachen> SP - 1280 EP - 1284 PB - Eysoldt CY - Aachen ER - TY - JOUR A1 - Hans, Stefan A1 - Scheer, Nico A1 - Riedl, Iris A1 - Weizäcker, Elisabeth von A1 - Blader, Patrick A1 - Campos-Ortega, José A. T1 - her3, a zebrafish member of the hairy-E(spl) family, is repressed by Notch signalling JF - Development Y1 - 2004 U6 - http://dx.doi.org/10.1242/dev.01167 SN - 1477-9129 VL - 131 IS - 12 SP - 2957 EP - 2969 ER - TY - JOUR A1 - Hartung, Frank A1 - Baldo, N. A1 - Horn, U. A1 - Kampmann, M. T1 - RTCP feedback based transmission rate control for 3G wireless multimedia streaming / Baldo, N. ; Horn, U. ; Kampmann, M. ; Hartung, F. ; JF - 15th IEEE International Symposium on Personal, Indoor and Mobile Radio Communications, 2004. PIMRC 2004. Date:5-8 Sept. 2004 ; Vol. 3 Y1 - 2004 N1 - http://dx.doi.org/10.1109/PIMRC.2004.1368313 SP - 1817 EP - 1821 ER - TY - JOUR A1 - Hartung, Frank A1 - Kumwilaisak, W. T1 - An intraframe error concealment: nonlinear pattern alignment and directional interpolation / Kumwilaisak, W. ; Hartung, F. JF - Conference on Image Processing, 2004. ICIP '04. 2004 International / Vol. 2 . Y1 - 2004 N1 - http://dx.doi.org/10.1109/ICIP.2004.1419426 SP - 825 EP - 828 ER - TY - JOUR A1 - Hartung, Frank A1 - Rey, J. A1 - Mathieu, B. A1 - Lozano, D. T1 - Media aware overlay routing in Ambient Networks / Rey, J. ; Mathieu, B. ; Lozano, D. ; Herborn, S. ; Ahmed, K. ; Schmid, S. ; Goebbels, S. ; Hartung, F. ; Kampmann, M. JF - 16th IEEE International Symposium on Personal, Indoor and Mobile Radio Communications, 2005. PIMRC 2005. Date:11-14 Sept. 2005 ; Vol. 2 Y1 - 2004 SP - 952 EP - 957 ER - TY - JOUR A1 - Heger, Michael T1 - Konzept hochschuldidaktischer Aktionsforschung am Beispiel INGMEDIA JF - Evaluation von E-Learning : Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven / Dorothee M. Meister ... (Hrsg.) Y1 - 2004 SN - 3-8309-1311-7 N1 - Medien in der Wissenschaft ; 25 SP - 74 EP - 83 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - JOUR A1 - Heger, Michael T1 - Konzept hochschuldidaktischer Aktionsforschung am Beispiel INGMEDIA N2 - "INGMEDIA: Entwicklung und Evaluation interaktiver, multimedialer Lernsoftware für technische und physikalische Praktika in Ingenieurstudiengängen". So lautet der Titel des vom bmb+f im Förderprogramm "Neue Medien in der Hochschullehre" unterstützten Verbundprojekts. [...] Im vorliegenden Beitrag wird über das Evaluationskonzept von INGMEDIA berichtet. Es handelt sich hierbei um einen im E-Learning-Bereich bisher kaum vertretenen Ansatz hochschuldidaktischer Aktionsforschung. Der Beitrag betont entsprechend des kevih - Tagungskonzepts (Tübingen 11./12.3.03) die besonderen hochschuldidaktischen Zielrichtungen, fokussiert also klar auf der konzeptionellen Ebene. Die Umsetzung und Evaluationsergebnisse zu INGMEDIA werden nach Projektabschluss an anderer Stelle veröffentlicht. KW - Hochschuldidaktik KW - E-Learning Y1 - 2004 ER - TY - JOUR A1 - Heger, Michael A1 - Brinker, Tobina A1 - Garten, Annett T1 - Das Netzwerk hdw-nrw-fh: Hochschuldidaktische Weiterbildung der Fachhochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen / Brinker, Tobina ; Garten, Annett ; Heger, Michael JF - Hochschuldidaktik an Fachhochschulen : neue Ansätze in der Lehre aus den Fachhochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen / AHD, Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik. Tobina Brinker ... (Hrsg.) Y1 - 2004 SN - 3-7639-3179-1 N1 - Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 113 SP - 9 EP - 15 PB - wbv CY - Bielefeld ER - TY - JOUR A1 - Heger, Michael A1 - Kock, Winfried T1 - INGMEDIA, blended learning im Laborpraktikum. Ein hochschuldidaktisches Projekt T1 - INGMEDIA, blended learning in the laboratory practical course. A universitydidactical project N2 - Laborpraktika bieten Studierenden besondere Lernmöglichkeiten. Sie erleben im Praktikum mit Kopf (kognitiv), Herz (affektiv) und Hand (motorisch) Zusammenhänge und Zusammenarbeit. Durch die multimediale Vorbereitung und Unterstützung der Laborpraktika mit INGMEDIA können diese Lernvorteile intensiver genutzt werden. Vielfältige und differenzierte Kontextangebote bieten individuelle Lerneinstiegsmöglichkeiten und aktivieren zu Selbstgesteuertem Lernen. Durch die Verbesserung von Vorwissen und Motivation eröffnen scih Lehrenden und Lernenden neue Freiräume bei der Gestaltung der Präsenzveranstaltung. Durch hochschuldidaktische Aktionsforschung beim Einsatz im Lehrbetrieb wird die weitere Entwicklung von Software und Präsenzveranstaltung prozesshaft begleitet. N2 - Laboratory practical training courses offer special learning possibilities for university students. In practical training courses they experience contexts and team work by involving head (cognitive learning), heart (emotional / affective learning) and hand (motoric learning). Because of the multimedia-based preparation and support of the laboratory training courses by INGMEDIA these learning experiences can be used to a better advantage. Manifold and differentiated context-specific offers present individually chosen starting points and activate the self-directed learning process. The improvement of previous knowledge and motivation allows the teacher as well as the learner more freedom for the arrangement of the actual training course. University didactics-specific activity research in the course of the practical application will accompany the further development of both software and training course in a trial-like way. KW - Hochschuldidaktik KW - blended learning KW - Didactics KW - blended learning Y1 - 2004 ER - TY - JOUR A1 - Heierli, Joachim A1 - Purves, Ross S. A1 - Felber, Andreas A1 - Kowalski, Julia T1 - Verification of nearest-neighbours interpretations in avalanche forecasting JF - Annals of Glaciology N2 - This paper examines the positive and negative aspects of a range of interpretations of nearest-neighbours models. Measures-oriented and distributionoriented verification methods are applied to categorial, probabilistic and descriptive interpretations of nearest neighbours used operationally in avalanche forecasting in Scotland and Switzerland. The dependence of skill and accuracy measures on base rate is illustrated. The purpose of the forecast and the definition of events are important variables in determining the quality of the forecast. A discussion of the application of different interpretations in operational avalanche forecasting is presented. KW - avalanche Y1 - 2004 SN - 1727-5644 VL - 38 IS - 1 SP - 84 EP - 88 ER - TY - JOUR A1 - Hekmat, Khosro A1 - Salemink, B. A1 - Lauterbach, Gerhard A1 - Schwinger, R. H. G. A1 - Südkamp, M. A1 - Weber, Hans-Joachim A1 - Mehlhorn, U. T1 - Interference by cellular phones with permanent implanted pacemakers: an update JF - Europace. 6 (2004), H. 4 Y1 - 2004 SP - 363 EP - 369 ER - TY - JOUR A1 - Hellwig, Angelika A1 - Rautenbach, Dieter A1 - Volkmann, Lutz T1 - Note on the connectivity of line graphs JF - Information processing letters Y1 - 2004 SN - 1872-6119 (E-Journal); 0020-0190 (Print) VL - Vol. 91 IS - Iss. 1 SP - 7 EP - 10 ER - TY - JOUR A1 - Hellwig, Angelika A1 - Volkmann, Lutz T1 - Maximally local-edge-connected graphs and digraphs JF - Ars combinatoria Y1 - 2004 SN - 0381-7032 VL - Vol. 72 SP - 295 EP - 306 ER - TY - JOUR A1 - Hellwig, Angelika A1 - Volkmann, Lutz T1 - Neighborhood and degree conditions for super-edge-connected bipartite digraphs JF - Results in mathematics Y1 - 2004 SN - 1420-9012 (E-Journal); 1422-6383 (Print) VL - Vol. 45 IS - Iss. 1-2 SP - 45 EP - 58 ER - TY - JOUR A1 - Hellwig, Angelika A1 - Volkmann, Lutz T1 - Sufficient conditions for λ′-optimality in graphs of diameter 2 JF - Discrete mathematics Y1 - 2004 SN - 1872-681X (E-Journal); 0012-365X (Print) VL - Vol. 283 IS - Iss. 1-3 SP - 113 EP - 120 ER - TY - JOUR A1 - Heuermann, Holger T1 - A Synthesis Technique for Mono- and Mixed-Mode Symmetrical Filter JF - Conference proceedings : Tuesday 12th, Wednesday 13th and Thursday 14th October, [RAI International Exhibition and Congress Centre, Amsterdam ; part of European Microwave Week 2004] / EuMA, European Microwave Association . Vol. 1 Y1 - 2004 SN - 1-580-53992-0 N1 - European Microwave Conference ; (34, 2004, Amsterdam) ; European Microwave Week ; (7, 2004, Amsterdam) SP - 309 EP - 312 PB - Horizon House Publ CY - London ER - TY - JOUR A1 - Heuermann, Holger A1 - Erkens, Holger T1 - Blocking structures for mixed-mode systems. / Erkens, Holger ; Heuermann, Holger JF - Conference proceedings : Tuesday 12th, Wednesday 13th and Thursday 14th October, [RAI International Exhibition and Congress Centre, Amsterdam ; part of European Microwave Week 2004] / EuMA, European Microwave Association. Vol. 1 Y1 - 2004 SN - 1-580-53992-0 N1 - European Microwave Conference ; (34, 2004, Amsterdam) ; European Microwave Week ; (7, 2004, Amsterdam) SP - 297 EP - 300 PB - Horizon House Publ. CY - London ER -