Lehrveranstaltungskritik als angewandte Hochschuldidaktik

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Metadaten
Author:Michael Heger
Parent Title (German):Feedback versus Evaluation. Bd. 1 : Argumente für und gegen die Bewertung der universitären Lehre
Publisher:Österreichischer Studien-Verl.
Place of publication:Innsbruck
Document Type:Article
Language:German
Year of Completion:1991
Date of the Publication (Server):2012/12/18
First Page:43
Last Page:69
Institutes:FH Aachen / ZHQ - Bereich Hochschuldidaktik und Evaluation