Metadaten| Verfasserangaben: | Laura L. Lenz, Martin R. WolfORCiD |
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| ISBN: | 978-3-7639-5422-3 |
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| Titel des übergeordneten Werkes (Englisch): | The shift from teaching to learning : individual, collective and organizational learning through gaming simulation ; proceedings of the 45th conference of the International Simulation and Gaming Association, Dornbirn 2014 |
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| Verlag: | Bertelsmann |
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| Verlagsort: | [Bielefeld] |
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| Herausgeber: | Willy Christian Kritz |
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| Dokumentart: | Konferenzveröffentlichung |
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| Sprache: | Englisch |
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| Erscheinungsjahr: | 2014 |
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| Veröffentlichende Institution: | Fachhochschule Aachen |
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| Beteiligte Körperschaft: | International Simulation and Gaming Association ; Conference of the International Simulation and Gaming Association <45, 2014, Dornbirn> |
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| Datum der Publikation (Server): | 08.07.2015 |
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| Umfang: | 1 CD-ROM |
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| Erste Seite: | 374 |
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| Letzte Seite: | 386 |
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| Fachbereiche und Einrichtungen: | FH Aachen / Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik |
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