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Laborpraktika bieten Studierenden besondere Lernmöglichkeiten. Sie erleben im Praktikum mit Kopf (kognitiv), Herz (affektiv) und Hand (motorisch) Zusammenhänge und Zusammenarbeit. Durch die multimediale Vorbereitung und Unterstützung der Laborpraktika mit INGMEDIA können diese Lernvorteile intensiver genutzt werden. Vielfältige und differenzierte Kontextangebote bieten individuelle Lerneinstiegsmöglichkeiten und aktivieren zu Selbstgesteuertem Lernen. Durch die Verbesserung von Vorwissen und Motivation eröffnen scih Lehrenden und Lernenden neue Freiräume bei der Gestaltung der Präsenzveranstaltung. Durch hochschuldidaktische Aktionsforschung beim Einsatz im Lehrbetrieb wird die weitere Entwicklung von Software und Präsenzveranstaltung prozesshaft begleitet.
Integrierte Oberflächendigitalisierung für die flexible Automatisierung bei kleinen Losgrößen
(2004)
This study has been performed to design the combination of the new ClearPET TM (ClearPET is a trademark of the Crystal Clear Collaboration), a small animal Positron Emission Tomography (PET) system, with a microComputed Tomography (microCT) scanner. The properties of different microCT systems have been determined by simulations based on GEANT4. We demonstrate the influence of the detector material and the X-ray spectrum on the obtained contrast. Four different detector materials (selenium, cadmium zinc telluride, cesium iodide and gadolinium oxysulfide) and two X-ray spectra (a molybdenum and a tungsten source) have been considered. The spectra have also been modified by aluminum filters of varying thickness. The contrast between different tissue types (water, air, brain, bone and fat) has been simulated by using a suitable phantom. The results indicate the possibility to improve the image contrast in microCT by an optimized combination of the X-ray source and detector material.
IT Service Level Agreements
(2004)
"INGMEDIA: Entwicklung und Evaluation interaktiver, multimedialer Lernsoftware für technische und physikalische Praktika in Ingenieurstudiengängen". So lautet der Titel des vom bmb+f im Förderprogramm "Neue Medien in der Hochschullehre" unterstützten Verbundprojekts. [...] Im vorliegenden Beitrag wird über das Evaluationskonzept von INGMEDIA berichtet. Es handelt sich hierbei um einen im E-Learning-Bereich bisher kaum vertretenen Ansatz hochschuldidaktischer Aktionsforschung. Der Beitrag betont entsprechend des kevih - Tagungskonzepts (Tübingen 11./12.3.03) die besonderen hochschuldidaktischen Zielrichtungen, fokussiert also klar auf der konzeptionellen Ebene. Die Umsetzung und Evaluationsergebnisse zu INGMEDIA werden nach Projektabschluss an anderer Stelle veröffentlicht.
Mein Gott bist du gut
(2004)