Conference Proceeding
Refine
Year of publication
- 2020 (55) (remove)
Institute
- Fachbereich Energietechnik (16)
- Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik (13)
- Fachbereich Luft- und Raumfahrttechnik (11)
- ECSM European Center for Sustainable Mobility (8)
- Solar-Institut Jülich (8)
- Fachbereich Maschinenbau und Mechatronik (6)
- Fachbereich Medizintechnik und Technomathematik (4)
- MASKOR Institut für Mobile Autonome Systeme und Kognitive Robotik (3)
- Fachbereich Bauingenieurwesen (2)
- Fachbereich Wirtschaftswissenschaften (2)
Has Fulltext
- no (55)
Document Type
- Conference Proceeding (55) (remove)
Keywords
- Adjacent buildings (2)
- Historical centres (2)
- MINLP (2)
- Shake table test (2)
- Stone masonry (2)
- Acceptance (1)
- Additive manufacturing (1)
- Blind prediction competition (1)
- Bumblebees (1)
- Capacity Building Higher Education (1)
Is part of the Bibliography
- no (55)
Industry 4.0 imposes many challenges for manufacturing companies and their employees. Innovative and effective training strategies are required to cope with fast-changing production environments and new manufacturing technologies. Virtual Reality (VR) offers new ways of on-the-job, on-demand, and off-premise training. A novel concept and evaluation system combining Gamification and VR practice for flexible assembly tasks is proposed in this paper and compared to existing works. It is based on directed acyclic graphs and a leveling system. The concept enables a learning speed which is adjustable to the users’ pace and dynamics, while the evaluation system facilitates adaptive work sequences and allows employee-specific task fulfillment. The concept was implemented and analyzed in the Industry 4.0 model factory at FH Aachen for mechanical assembly jobs.
Die fortschreitende Digitalisierung und Globalisierung fordert von den Unternehmen eine erhöhte Flexibilität und Anpassungsfähigkeit. Um dies zu erreichen, sind qualifizierte und engagierte Mitarbeiter/-innen unabdingbar. Gamification bietet die Möglichkeit, Beschäftigte individuell in ihren Tätigkeiten zu unterstützen und mittels Feedbackmechanismen zu motivieren. In dieser Arbeit wird ein Gamification Konzept bestehend aus einem intelligenten Arbeitsplatz, einer Wissensdatenbank und einer Gamification Plattform vorgestellt, welches an bestehende Produktionsumgebungen adaptiert werden kann. Das Konzept wird am Beispiel der Longboardproduktion in der Industrie 4.0 Modellfabrik der FH Aachen implementiert und evaluiert.