Part of a Book
Refine
Year of publication
Institute
- Fachbereich Wirtschaftswissenschaften (73) (remove)
Document Type
- Part of a Book (73) (remove)
Keywords
- Datenschutz (2)
- Datenschutzrecht (2)
- EU-Datenschutzgrundverordnung (2)
- Internationales Recht / Europarecht (2)
- Betroffenenrechte (1)
- Bundesdatenschutzgesetz (2017) (1)
- Business Models (1)
- Cloud Computing (1)
- Cross-platform (1)
- Datenschutzfolgenabschätzung (1)
- Datenschutzgrundverordnung (1)
- EU-DS-GVO (1)
- EU-DSGVO (1)
- EUDSGVO (1)
- Effektives Lernen (1)
- Evaluation (1)
- Experteninterviews (1)
- Gamification (1)
- IT Products (1)
- IT-Sicherheit (1)
- Identitätsmanagement (1)
- Leaderboard (1)
- Lernstil (1)
- Mobile web (1)
- PWA (1)
- Product Management (1)
- Progressive Web App (1)
- Prozessauswahl (1)
- Prozessautomatisierung (1)
- Prozessverbesserung (1)
- Robotic Process Automation (1)
- Selbstorganisation (1)
- Selektionskriterien (1)
- Software development (1)
- Software testing (1)
- Strategic Business Planning (1)
- Technische Schutzmaßnahmen (1)
- Telekommunikation-Telemedien-Datenschutzgesetz (1)
Begriffsbestimmungen
(2014)
IT Products are viewed and managed differently depending on the perspectives and the stage within the life cycle. A model is presented that integrates different perspectives and stages serving as an aid for the analysis of business models and focused positioning of IT-products. Four generic business models are analysed with regard to the product management function in general and the positioning field for IT-products specifically: off-the-shelf (license), license plus service, project, and system service (incl. cloud computing).
Inhaltsverzeichnis:
I. Lern- und Arbeitstechniken im 1. und im 10. Semester
II. Lern- und Arbeitstechniken als persönliches Selbstmanagement
III. Diskussionsfragen und -thesen
IV. Was heißt: Eigenverantwortung im Studium?
V. Eigenverantwortung als gelebte Freiheit von Studierenden
VI. Warum es unmöglich ist, Verantwortung an Studierende zu delegieren VII. Erziehungsauftrag: Studierende in ihrer Eigenverantwortung belassen VIII. Folgerungen für Lehrende IX. Folgerungen für Studierende