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Erfolgsstrategien für organisationales Lernen
(2017)
Barnat, Miriam
;
Knutzen, S.
Heterogenität und Studierfähigkeit: Erste Ergebnisse einer Längsschnittbefragung
(2017)
Barnat, Miriam
;
Faria, Joana Abelha
;
Bosse, Elke
Ausgewählte Ergebnisse einer kooperativen Studie zu Hochschulwechsel und Studienabbruch
(2015)
Reifenberg, Dirk
;
Jörissen, Jörg
;
Peters, David
Zur Wirkung hochschuldidaktisch fundierter und in den Fachbereichen verankerter Lehrveranstaltungsevaluation
(2014)
Jörissen, Jörg
;
Heger, Michael
In Modulen lehren, lernen und prüfen
(2010)
Schermutzki, Margret
Europäisches Hochschulprojekt TUNING - Info-Zentren eingerichtet
(2009)
Schermutzki, Margret
Ansatzpunkte für Veränderungen im Ingenieurstudium aus der Sicht des HDZ Aachen
(1984)
Heger, Michael
Qualitätsentwicklung des wissenschaftlichen Service. Ansatz und Erfahrungen der Hochschuldidaktik und Studienberatung - Fachhochschule Aachen 2006
(2006)
Heger, Michael
Studieren lernen im Ingenieur-Studium. Eine Begleituntersuchung zu Seminaren zur Verbesserung des Lern- und Arbeitsverhaltens an der RWTH Aachen.
(1986)
Heger, Michael
;
Sell, Robert
Handlungsorientierte Evaluation von hochschuldidaktischer Aus- und Weiterbildung. Entwurf und erste Umsetzung am HDZ Aachen.
(1981)
Heger, Michael
Studierfähigkeit im Ingenieurstudium an RWTH und FH Aachen. Veranstaltungen des HDZ Aachen / Etminian, Erika ; Heger, Michael
(1984)
Heger, Michael
;
Etminian, Erika
Strukturen der Ingenieurausbildung - Reformbedarf und Reformchance
(1996)
Heger, Michael
Studienfachwahl, Studienmotivation und Berufsorientierung im Ingenieur-Grundstudium. Ergebnisse aus Untersuchungen an der TH Aachen
(1987)
Heger, Michael
Ingenieurwissenschaftliches Arbeiten. Technik-ER-lernen
(1986)
Heger, Michael
TZI macht Schule in der Hochschule. Ein Beitrag zur Seminar- und Mathematikdidaktik
(1998)
Heger, Michael
;
Lengnink, Katja
;
Prediger, Susanne
Verbesserung der Lehr- und Lernsituation in ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen : eine Evaluation hochschuldidaktischer Aus- und Fortbildung / von Michael Heger
(1985)
Heger, Michael
Voraussetzungen, Prozesse und Ergebnisse von HDZ- Veranstaltungen für Lehrende: Skizzen handlungsorientierter Evaluation
(1984)
Heger, Michael
Studieren lernen und lehren. Schlüsselkompetenzen für Ingenieure/- innen
(2004)
Heger, Michael
;
Mundiyanapurath, Santhosh
Aktuelle Einschätzungen zur Evaluation universitärer Lehre
(1994)
Heger, Michael
Lehrveranstaltungskritik als angewandte Hochschuldidaktik
(1991)
Heger, Michael
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